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教學科研
悠久的辦學歷史、豐富的辦學經(jīng)驗
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地理教師
精神傳承 啟迪智慧
張華春

張華春

教育理念:帶著“反光鏡”,在審視與反思中會自覺包容并善待每個孩子

成績與榮譽:

中共黨員,中學高級教師,中國地理學會會員。1985年8月開始從事高中地理教學。多次被聘為縣高中地理中心組成員,現(xiàn)任地理備課組長。教學中用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學,踐行新課程理念,著實提高課堂效率,教學班的地理高考成績突出??h教育科研優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員;市十萬教師大比武二等獎?!秾嵺`教研“三維一體”模式,促進教師專業(yè)化發(fā)展》等多篇論文在國家省市縣刊物發(fā)表,主編出版發(fā)行高中地理教輔書籍四冊;合作編撰出版《雙流縣地理》。輔導曾坤等參加全國中學生地理小論文競賽獲一等獎;輔導高潔等《古鎮(zhèn)黃龍溪旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀調查》獲市一等獎。