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雙流中學(xué)第四屆“新入職教師匯報(bào)課”學(xué)科教學(xué)比賽—初中綜合組
12-13雙流中學(xué)第四屆“新入職教師匯報(bào)課”學(xué)科教學(xué)比賽—初中綜合組
為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，四川省雙流中學(xué)近日開(kāi)展了“新入職教師匯報(bào)課”學(xué)科教學(xué)比賽，經(jīng)過(guò)初中綜合組全體老師群策群力、精心打磨，4位老師的課堂展示環(huán)節(jié)精彩紛呈。圖1歷史組王玉婷《溝通中外文明的絲綢之路》初中歷史組王玉婷老師以探秘考古出土文物“營(yíng)盤(pán)美男”為線索，貫穿“從絲路繁華看中華民...
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雙流中學(xué)第二屆“教壇菁英”學(xué)科賽課紀(jì)實(shí)
11-22
雙流中學(xué)第二屆“教壇菁英”學(xué)科賽課紀(jì)實(shí)
為全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）精神，全面深化課程改革，推動(dòng)課堂教學(xué)研究，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，切實(shí)提高雙流中學(xué)初中課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。兩周以來(lái)，初中部各科老師各展身手，切磋琢磨，為大家呈現(xiàn)了數(shù)場(chǎng)風(fēng)格各異，精彩紛呈的教學(xué)盛宴。“不悱不發(fā)，不憤不啟”，各位老師從課標(biāo)出發(fā)，從學(xué)生的興...
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四川省雙流中學(xué)舉辦2022年新教師培訓(xùn)
08-28
四川省雙流中學(xué)舉辦2022年新教師培訓(xùn)
夏日漸短，暑氣未消，師夢(mèng)起航，如火如荼。為加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng)，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，提升新教師教育教學(xué)能力，幫助新教師迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教學(xué)崗位，2022年8月18日-8月20日，雙流中學(xué)開(kāi)展了為期三天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)包括“學(xué)校文化、師德修養(yǎng)、專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)技能、德育管理、課標(biāo)解讀、教育科研、模擬上課”等板塊內(nèi)...
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四川省雙流中學(xué)校級(jí)班主任工作室活動(dòng)簡(jiǎn)訊
07-03
四川省雙流中學(xué)校級(jí)班主任工作室活動(dòng)簡(jiǎn)訊
為提高班主任整體素質(zhì)，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)，2022年6月30日下午3：30~4：50，四川省雙流中學(xué)名師“余曉冬工作室”舉行學(xué)術(shù)沙龍，活動(dòng)主題為“優(yōu)化班級(jí)管理，規(guī)劃精彩人生”，成都市優(yōu)秀班主任余曉冬老師及7名工作室學(xué)員參加了這次活動(dòng)。圖片1圖片2首先，工作室學(xué)員楊毅老師以“班主任工作中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”為主題進(jìn)行分享。首先...
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雙流區(qū)名師崔正淳工作室活動(dòng)
07-01
雙流區(qū)名師崔正淳工作室活動(dòng)
2022年6月23日下午，成都市雙流區(qū)名師崔正淳工作室全體成員相聚雙流區(qū)立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展工作室活動(dòng)。本次活動(dòng)由名師崔正淳老師主持，邀請(qǐng)了四川省教育科學(xué)研究院專家馬紅艷老師為大家進(jìn)行專題講座。馬紅艷老師的講座主題為《聚焦教育評(píng)價(jià)指揮棒，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型》，馬老師從兩方面作了講解，第一方面為聚焦教育評(píng)價(jià)體系指揮棒，以時(shí)間為...
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余曉冬班主任名師工作室課堂展示活動(dòng)
05-30
余曉冬班主任名師工作室課堂展示活動(dòng)
為提高班主任的整體素質(zhì)，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，2022年5月26日，雙流中學(xué)余曉冬班主任名師工作室于景賢樓304開(kāi)展了以“聚智促五育發(fā)展，踔厲謀培育創(chuàng)新”為主題的研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)為“課堂展示+評(píng)課交流”的形式，讓在場(chǎng)的青年教師們受益匪淺。本次研討活動(dòng)由劉霞老師主持，四川省雙流中學(xué)副校長(zhǎng)杜江濤，研培處主任彭春暉，成...
