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黨團(tuán)建設(shè)

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐 心得體會——第四支部 馬俐

文/馬俐 時(shí)間:2014-05-11 瀏覽數(shù):6669

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

雙流中學(xué)第四支部 馬俐

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線精神,我認(rèn)識到習(xí)近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的。今天我查找自身工作中存在的問題,則是為了找到自己工作上的缺點(diǎn)、從而提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應(yīng)有正確的定位。業(yè)精堪稱師,德高能為范。教師是傳道、授業(yè)、解惑之人。因此,作為一名人民教師,敬業(yè)愛生,立德樹人,為人師表,行為示范,以高尚的師德和人格魅力來教育感染學(xué)生,是我肩負(fù)的神圣使命。

一、查找工作中自身存在的問題

在教學(xué)工作中只想到完成高考任務(wù),重視對位率,片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,只重分?jǐn)?shù)、忽視學(xué)生的全面發(fā)展。

在課堂教學(xué)中教學(xué)方法老套,過分注重學(xué)科知識的講解,習(xí)慣于滿堂灌,課堂缺乏活力,沒有給予學(xué)生足夠的時(shí)間思考問題,缺乏對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),缺乏對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

關(guān)愛學(xué)生不到位,認(rèn)為自己沒有擔(dān)任班主任的工作,對學(xué)生心理健康關(guān)注不夠,加之對學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力欠缺,沒有主動參與對學(xué)生的德育教育。

二、以學(xué)習(xí)促工作,在實(shí)踐中貫徹黨的群眾路線基本要求

在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐精神,是作為一名教師黨員的責(zé)任與使命,我會在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為加快推進(jìn)我?!熬⒔逃逼放平ㄔO(shè)和“三雅”(校園典雅、教師儒雅、學(xué)生文雅)為主題的校園文化建設(shè)而努力工作,為成為一名師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)靈活的優(yōu)秀教師的努力奮斗,為了我熱愛的雙流中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從自己做起,只有無愧于人民教師的職責(zé),無愧于人民教師的使命,才無愧于黨和人民,無愧于“黨的群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

作為一名教師,我會在教學(xué)中要樹立素質(zhì)教育的理念,注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。在我?!岸獙?dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)改革中,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,用高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報(bào)學(xué)生、家長的期盼。在工作中我會做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是堅(jiān)持密切聯(lián)系學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。二是堅(jiān)持做好工作中的每一件小事、實(shí)事。三是堅(jiān)持把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動中。

作為一名教師我會平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有讓學(xué)生感受到我對她們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出我強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能不辱光榮的人民教師的稱號。

在今后的工作中,我一定把"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"這個(gè)總要求貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的始終,以黨章為鏡,自我完善、自我提高,解決自己工作中存在的突出問題。

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