“蜀風詩韻”詩詞大會秉持傳承文化、切磋詩藝之宗旨，廣納全省詩詞才俊，共赴古韻之約。自舉辦以來，聲名遠揚，已成蜀中詩詞界的翹楚盛事，為華夏詩詞精魂傳續(xù)、激勵后學奮進不輟樹立了典范。

圖1 頒獎現場

2024年12月23日，經過線上初賽、線下復賽的層層選拔，雙流中學高三17班何同學以成都市高中組魁首之姿，代表成都市高中組學子踏上2024年 “蜀風詩韻詩詞大會”總決賽的舞臺。經過激烈的競逐，何汶靜所在的成都市代表隊榮列榜眼，獲本次大會全省第二名的佳績。

何汶靜同學才情卓異，雅擅風騷。自幼沉醉詩詞，朝吟暮誦，探李杜之高風；春詠秋歌，悟蘇辛之浩氣。進入雙流中學后，在詩韻雙中的熏陶下，既明格律之嚴謹，復曉辭章之精奇，他的佳作多次發(fā)表于雙流中學?？洞貉俊?。蒙李愛英老師及高三語文組的推薦，何汶靜同學代表雙中參加蜀風詩韻選拔賽，一路過關斬將，闖關奪隘，終以成都隊高中組代表站在決賽舞臺。

圖2 賽場風采

在比賽現場，他風采照人，才思敏捷，答問從容令四座皆驚，慧心巧解引評委頷首。在“循字辯文”環(huán)節(jié)更是展現其強大的詩詞儲備量，獲全場喝彩。賽后，他作《蜀風詩韻賽后感懷》一首，詩曰：

錦江寒浪朔風起，廣都詩客溯江流。

來乘王氏清溪興，去泛謫仙棠木舟。

不作佳吟豈稱意？添成夸句始無憂。

悠然一笑爭雄事，只憶論文同我儔。

圖3 賽場風采

圖4 賽場風采

在這份輝煌成績背后，除了何汶靜同學飽讀詩書和成都市代表隊另外兩名同學的默契配合外，亦飽含指導老師的傾囊相授和兩位家長的悉心陪伴。指導老師李愛英、趙鴻興不辭辛勞，答疑解惑，為何同學指引詩詞研習之徑；家長們默默支持，鼓勵關懷，在備賽的每一個日夜，給予溫暖力量。師生一心，家校共育，終迎碩果累累。

此番載譽而歸，既彰顯了我校在書香校園建設方面的突出成果，更體現踐行詩教傳承的良好成效。今后，何汶靜同學當志存高遠，求索前行，勇攀古典文苑之巍峨高峰；雙中學子更宜見賢思齊，篤學奮進，共逐詩詞瀚海之浩渺。愿雙中學子在繼續(xù)在大雅雙中的舞臺上，傳承華夏文脈，續(xù)寫絢爛華章，再鑄明日輝煌！

圖5 何汶靜

值得期待的事，賽事視頻將在新春前后亮相四川教育電視臺，屆時，誠望諸君同觀盛景，且待熒屏雅韻流彩，再饗詩詞饕餮盛宴，讓我們共同守候，一起欣賞這場詩詞盛宴，見證何汶靜同學的精彩表現！