黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

雙流中學(xué) 鄭鵬

乍一看，學(xué)習(xí)黨的群眾路線已經(jīng)三個(gè)多月。

3月學(xué)校召開(kāi)了群眾路線動(dòng)員大會(huì)，發(fā)放了學(xué)習(xí)手冊(cè)，并召開(kāi)群眾路線學(xué)習(xí)大會(huì)。

通過(guò)集體學(xué)習(xí)，對(duì)我而言只能說(shuō)是樹(shù)立黨的群眾路線意識(shí)，從生活中、學(xué)習(xí)中處處著手去努力改正不良習(xí)慣，要具體做來(lái)，還需要落實(shí)到每天的每一件細(xì)微的工作中。

作為一名歷史老師，工作中最重要的莫過(guò)于自己的學(xué)生。那對(duì)我而言學(xué)生其實(shí)就是我的職業(yè)群眾。作為黨員我必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，這就需要我改正有時(shí)候懶惰的習(xí)慣，比如教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、教學(xué)反思不及時(shí)、作業(yè)批改不仔細(xì)、對(duì)學(xué)生態(tài)度不友善、課堂準(zhǔn)備不充分等不良習(xí)慣。待學(xué)生如孩子，應(yīng)該是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。

那在生活中，我也應(yīng)該待家人為自己的“群眾”。中國(guó)人向往“家和萬(wàn)事興”的家庭氛圍，每天進(jìn)家門(mén)的一個(gè)微笑是否可以讓家人更舒心？稍微收斂一下工作中的不愉快是否可以讓生活更幸福？對(duì)同事的誤解是否可以寬容大度？這些都決定了我們每天的生活狀態(tài)，而良好的生活狀態(tài)又是投入工作的前提。

除此以外我依然多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)可以提升自身品位和修養(yǎng)，精神生活的豐富能讓我有一個(gè)向明而治的人生態(tài)度、堅(jiān)守一份物質(zhì)豐厚背后的淡泊、守望一份對(duì)未來(lái)的向往……

群眾路線，或許又是一個(gè)被很多人當(dāng)做形式的學(xué)習(xí)，但可否認(rèn)為這就是生活中小到塵埃的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一份態(tài)度、一個(gè)努力之后的小小成就。