自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋日明媚，雖有疫情阻隔，學子們無法如期返校上課，但雙流中學高三學子并未停下汲取知識的腳步，“線上教學”成為師者傳道受業(yè)解惑的新天地。為進一步檢驗學生居家學習效果，及時查漏補缺并科學合理地部署下一步教學工作，高三年級于9月7日、9月8日組織了第一次線上居家考試。

“云端”籌備緊鑼密鼓

為保證居家考試的有序推進，高三年級組提前安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考試各項事宜，明確階段測試的時間、組織形式、評價反饋形式，對考試全程進行了周密的計劃和安排。

考試安排

各備課組長針對本階段學習內(nèi)容精心出題，確保有效檢驗近日學生的學習效果?？记?，各班主任提前發(fā)送考試通知到班級微信群，通知到每一位學生，讓家長和孩子做好充分準備，調(diào)整好作息時間。在考試時，家長提前5分鐘發(fā)給學生相應學科試題并負責監(jiān)考，真正實現(xiàn)了家校聯(lián)手，共同管理。

“云端”考試爭分奪秒

“線上”考試是一塊“檢驗石”，也是一塊“試金石”，“云端”考試雖然沒有老師面對面“盯”著，但依然有著同學肩并肩“比”著，更能考驗同學們的自律精神、誠信態(tài)度和臨考狀態(tài)。同學們。通過這次居家考試的歷練，高三的學生們找回了“久違”的緊張節(jié)奏，找到了自主學習的動力與干勁，力爭用知識武裝自己，用勤懇點亮未來，只爭朝夕，不負韶華。

無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼

“云端”反思迅速高效

考試結(jié)束后10分鐘之內(nèi)，考生在“班級QQ群作業(yè)”處提交試卷。晚上19:00，班主任將當天考試學科“參考答案及評分細則”發(fā)送至班級QQ群。在老師的指導下，學生依據(jù)“參考答案及評分細則”進行批改，打出每小題的得分和學科總分并提交各學科小題得分在線統(tǒng)計表，提升了自我判斷、認知能力。教師也通過得分統(tǒng)計表及時了解學生的考試情況，掌握學生的易錯點，為評講試卷做好充分的準備。

家長說

高三18班官語家長:突如其來的疫情讓孩子無法回到學校進行正常的學習生活。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，對網(wǎng)課期間學習效率的憂慮。但在近些天的網(wǎng)課學習中，我看到了老師與學生良好的課堂互動，老師們耐心地為學生答疑解惑、指導作業(yè)，我深深感受到了雙中給我們家長帶來的自豪感和底氣。再次感恩學校領導和各科老師！你們辛苦了！

高三15班汪彥妃家長:在本次線上考試中，從提前打印試卷、按時發(fā)卷，再到上交答題卡，我們都盡力按照考試標準進行。通過這次線上測試，我們家長了解了孩子目前存在的問題，對我們后期如何輔助孩子學習，配合老師工作提供了指導，為如何做好高三這一年的“后勤工作”明確了方向。

高三15班張晗家長:因為疫情孩子們只能居家上網(wǎng)課，又正值高三這一關鍵時期，尤其讓人擔憂。在家上網(wǎng)課無法與老師面對面溝通，學習氛圍也不夠濃厚。因此，學校安排的這次線上考試很有必要。通過考試不僅可以檢驗孩子們在家的學習效果，而且能讓孩子們看清現(xiàn)在的學習狀態(tài)與水平，及時調(diào)整之后的學習計劃。

高三4班楊溫睿祎家長:這場考試，對孩子們來說是不同尋常的，這是她線上學習的定心丸，對我來說也是一次難忘的經(jīng)歷。兩天的考試時間里，我通過手機熒幕，看見孩子們奮筆疾書的身影，對待每一道考題都慎重落筆，我被孩子們在如此嚴峻的疫情下仍然堅持網(wǎng)課學習、認真對待考試的態(tài)度而感動。疫情當前，共克時艱！感謝老師們對孩子的無私付出，同時也祝愿孩子們努力學習、不負韶華，都能擁有光明坦蕩的未來！

 學生說 

高三17班李虹薇:居家在線上課的日子里，最大的渴望莫過于回到學校學習！我懷念學校里的學習氛圍，懷念在景賢樓四樓和同學們望向同一片晚霞的時光，懷念大美校園里的一切。居家在線學習之后，看到一直戰(zhàn)斗在戰(zhàn)疫第一線的媽媽，每天天不亮就出發(fā)，傍晚時分才回來，一戰(zhàn)就是十天半月。我只有以努力學習和天天向上為禮，向我的媽媽，也向白衣天使們致敬！ 

高三8班李佩杰:獨自在家學習可能會放松、懈怠。這時，就是考驗我們強大自制力的時候了。不忘初心，才能找對生命的方向，才會堅定人生的追求，才能抵達最終的目標。高三生活是一場持久戰(zhàn)，堅持到最后的人才有機會成為贏家，等風來不如追風，去追逐的過程，就是人生的意義，線上考試已經(jīng)結(jié)束，讓我們整裝待發(fā)，奔赴下一趟旅程。

高三23班文歆然:作為高三第一次正式的月考，既給我了時間上的緊張感，又給了我心態(tài)上的平穩(wěn)感，緊張是因為離高考還有兩百多天，平穩(wěn)是因為試卷沒有想象中的那么難，都是平常所練習過的。在剩下的兩百天里，我能做的就是體會新知，裨補缺漏，熟練技巧，放平心態(tài)，不激進也不輕言放棄，做到毛主席說的那樣：“一萬年太久，只爭朝夕！”

老師說

高三13班班主任毛有裕:

“請交卷”

“佘某某已上傳”

“肖某已提交”

“蔣某某已交卷”

......

9月8日17點整，隨著班主任在本班家校工作群里發(fā)出“請交卷”的指令，參考的所有考生很快在QQ作業(yè)中提交了英語答題卡，這也宣告這雙流中學高2020級13班在本次疫情背景下的居家線上考試取得了圓滿成功。

為快速奪取有效防控疫情和有序推進線上教學的雙重勝利，雙流中學高2020級年級黨支部和管理團隊總攬全局，提前謀劃，巧妙構(gòu)思和嚴密組織月考的系統(tǒng)工作。雙流中學高2020級13班全體教師和團支部、班委會、家委會堅決貫徹執(zhí)行學校黨委、行政和年級管理團隊的正確決策，上下同欲，聞令而動，整體謀劃，精心安排，組織調(diào)動，有序推進，落細落實月考的全過程、各方面的工作。

各個備課組命題小組老師攜手合作，認真推敲編寫試題雙向細目表，精心命制和打磨本學科考試題、參考答案及評分細則。班主任利用微信、QQ向全體考生、家長講明、講清、講透本次考試的總體構(gòu)想、具體安排、各個細節(jié)、紀律要求、考試規(guī)則、考試意義；在關鍵時間節(jié)點推送相關文件，發(fā)出重要通知和具體要求；全程在線跟蹤、指導、評價、鼓勵所有堂次的考試；前瞻考試過程，預見可能出現(xiàn)的問題，防微杜漸?？迫谓處熤鲃幼鳛椋e極配合年級和班主任工作，出色完成自己的本職工作。全體家長高度重視，認真負責，積極配合，打印試卷，保守機密，愛心陪伴，督導考生按照學校要求不折不扣順利完成考試任務和后續(xù)工作。

班團干部、課代表及時遵照班主任和科任老師指示，上傳下達，縱橫聯(lián)絡，把各項具體工作落實到位。同學們自覺自律，聽從指揮，認真對待，懷揣抱負，吃苦耐勞，攻堅克難，經(jīng)受住了嚴峻考驗，交出了一張令各方都比較滿意的答卷。

毛有裕

高三2班班主任王澤菊:

這一屆高三的暑假補課一波三折，老師設計的課程常被打斷打亂，學生喜進高三迸發(fā)的熱情也跌宕起伏。8月30日，因疫情再一次意外停課，老師們嘆息，家長們憂心，學生們也不再為放假而歡呼雀躍，甚至有部分孩子告訴我，太需要一個契機讓自己真正“沉潛”。恰逢其時，年級組安排了9月月考線上考試。這場特別的考試，如一陣夏日緒風輕拂，消解了老師們的擔憂、家長們的焦慮、學生們的浮躁。

陪伴孩子們參加這場特別的考試，我收獲了許多的感悟。

一、家長全力配合，特別的“考場”特別的關愛。

二、老師傾情付出，特別的“要求”特別的溫暖。

三、學生盡心參與，特別的“測試”特別的領悟。

一場考試，一個能量場，匯聚老師、家長、學生三股力量，讓看似踽踽獨行的學生撥開了前行路的迷障，看到那閃閃爍爍的亮光。

王澤菊

高三班6班主任丁際君:

因為新冠疫情的突然爆發(fā)，成都市從9月2日起實行了全域靜態(tài)管理， 全市學校、幼兒園展緩返校，雙流中學高三年級為了讓孩子們停課不停學，備戰(zhàn)高考，果斷決定全年級老師利用QQ群課堂或騰訊會議APP進行線上授課，并就授課的最佳方式進行了線上線下的培訓和指導，并不時推送QQ群課堂和騰訊會議使用的最新建議，從這幾日學生和家長的反饋看，效果是理想的。前期我一直使用QQ群課堂授課。為了和學生互動方便，我在分享時使用的分享PPT，這和學生連麥非常方便，連麥的最大好處就是可以增加師生的粘合度，師生一問一答， 就像在課堂上一樣，能把問題講得直入人心，講得清楚明白，老師也能感受到學生的精神狀況和思維狀態(tài)。同時，老師可以方便、快速地在群聊里回復學生的問題，跟教室的關鍵內(nèi)容板書一樣，方便學生記筆記。在這幾天的網(wǎng)課上，學生回答問題積極，問問題主動，雖然是隔屏上課，一個小時過得很快，感覺是愉快的、舒服的、有效的，相信學生也是有收獲的。

9月7日和8日，年級安排的是線上月考。家長很重視，早早地去把試卷打印出來了，很多家長直接打印的A3試卷，同時按考試安排監(jiān)考。學生也按部就班、有條不紊地參加考試，每個同學在考前都提交了考試誠信承諾書，考中嚴格遵守考試紀律，考后按時提交了答題卡并按照評分標準評分。

學生對考試也非常期待，今天一個學生英語考試提前交了卷后，馬上打電話叫我給他評改一下，我給他把主觀題評改后，孩子喜形之色溢于言表，又叫我把客觀題的答案發(fā)給他，我說：“稍安勿躁，考試結(jié)束后才發(fā)答案?！?/span>

疫情無情，一“網(wǎng)”情深，年級有辦法，老師有熱情，學生有信心，未來有盼頭。

丁際君

同學們！最激昂是少年志，最閃耀是追夢人！力學如力耕，勤惰爾自知，但使書種多，會有歲稔時。在這個特殊時期，全體高三學子唯有積蓄力量，方能厚積薄發(fā)，于大浪中淘得真金！學習沒有捷徑，拼搏才有未來，敲響內(nèi)心深處的戰(zhàn)鼓，高揚乘風破浪的風帆，努力，努力，再努力！