2022年11月18日上午9點，成都市高中信息技術(shù)課程菜單培訓(xùn)——符合區(qū)域?qū)W情的計算思維評價設(shè)計與實施，在四川省雙流中學(xué)計算機教室成功舉行。此次活動由雙流區(qū)信息技術(shù)教研員王鵬老師主持，雙流區(qū)高中信息技術(shù)教師線下參與，成都市高中信息技術(shù)教師線上觀看交流。

圖1 魏永貴老師展示課

活動開始環(huán)節(jié)，是集體觀看雙流中學(xué)魏永貴老師執(zhí)教的展示課《運用選擇結(jié)構(gòu)描述問題求解過程》。魏老師以生活中經(jīng)常遇到的采購問題為大單元教學(xué)情境，結(jié)合現(xiàn)在商家推出五花八門的優(yōu)惠政策（如滿減、階梯打折、優(yōu)惠券等形式），以如何花費最少的經(jīng)費采購需要的物品為課堂主線展開教學(xué)。課程環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，師生互動性強，問題層層遞進，在思維碰撞與動手實踐中一步步解決了復(fù)雜采購問題。隨后，魏永貴老師分享了教學(xué)設(shè)計思路并作了課后交流。緊接著，四川省教育科學(xué)研究院的張馨月老師對這堂展示課進行點評。張老師贊賞本節(jié)課巧妙設(shè)置了層層遞進的子問題，引導(dǎo)了學(xué)生的思維發(fā)展，解決了生活中的復(fù)雜應(yīng)用，并且整堂課學(xué)生的完成度高，將“教學(xué)評”一致性落到了實處。

圖2 參會老師認(rèn)真觀看

圖3 魏永貴老師說課

接下來雙流中學(xué)張茜老師以《符合區(qū)域?qū)W情的計算思維評價設(shè)計》作了專題分享。張老師從學(xué)生情況和教師情況出發(fā)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，借鑒名家智慧，引用多個課程案例，從計算思維的評價方法、評價模式、評價工具等方面詳細(xì)展開。

圖4 張茜老師作專題分享

最后，雙流區(qū)信息技術(shù)教研員王鵬老師以《計算思維評價設(shè)計的運與思考》作了專題分享。

圖5 教研員王鵬老師作專題分享

圖6 線下參會老師合影

每次學(xué)科研討活動都是為了信息技術(shù)教學(xué)能夠不斷進步提升，希望借助多位優(yōu)秀教師的教育智慧，共同以素養(yǎng)本位的思想迎接高中信息技術(shù)新教材教學(xué)的開啟。

文：鄧莎莎

圖：魏永貴