震驚！生物地理會考第一的秘訣原來是......

2022年成都市初中生物、地理會考中，雙流中學初中部位居全區(qū)第一，如此喜人成績的背后，究竟有著怎樣的秘訣？讓我們來一探究竟！

秘訣一——重量級法寶：可親可敬的生物、地理老師們！

生物組

陳珊珊，中學一級教師。高中生物教學12年。多次參加省市級優(yōu)質課比賽并獲獎。多篇論文獲得省市級獎項或發(fā)表。

2016.11 在四川省中學校長協(xié)會第29次學術年會優(yōu)質課比賽中獲“特等獎”。

2020.12 在四川省生物教師實驗操作技能競賽中獲“一等獎”和“創(chuàng)新實驗獎”。

2021.6 在四川省中小學優(yōu)秀自制教具評選活動中獲“一等獎”。

圖1：陳珊珊老師

冷濤，中學一級教師。從事高中生物教學8年，教學成績顯著，并有多篇論文獲獎或發(fā)表。參加四川省高中生物教師優(yōu)質課展評活動，榮獲四川省二等獎，指導學生參加自制教具評選活動，榮獲地區(qū)一等獎、省三等獎。

地理組

楊欽茹，西南大學研究生畢業(yè)、中學一級教師。從事初中地理教學7年、多篇論文獲省級市級獎項、多次賽課獲區(qū)級市級一等獎。

圖3：楊欽茹老師

劉西明老師：中學一級教師。從事高中地理教學10年、廣安市先進個人、市級賽課一等獎。

圖4：劉西明老師.

秘訣二——敢說敢做敢為站穩(wěn)生物地理課堂

初中階段，許多學生和家長往往將生物、地理學科視為邊緣學科，不重視生物、地理的學習，只寄希望于學期末進行突擊背誦。雙流中學始終著眼于學生的長期發(fā)展，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。生物、地理老師們敢說敢做敢為，精心準備每一堂課、上好每一堂課。

1.創(chuàng)設優(yōu)質高效課堂

以培養(yǎng)學生的素質為根本任務，增強學生學習生物、地理的興趣，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性、思想性、趣味性和實效性。

2.集思廣益、智慧互滲

集體備課做到“提前布置，分頭準備；各抒己見，達成共識；根據(jù)學情，形成個案；教后反思，不斷改進”。做到備課組內目標統(tǒng)一、內容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一。

3.爭分奪秒、輔導潛能生

 在初一階段打好基礎，抓好學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成。初二階段注重知識的落實和過關：加強課前的復習提問的教學環(huán)節(jié)，讓學生真正作到“溫顧”；課上留5分鐘復習當堂課的內容，做到堂堂清，不增加課后負擔，切實做到減負增效，為會考做準備。

秘訣三——無怨無恨無悔全程陪伴復習

進入會考復習階段，四位老師制定詳細的會考復習計劃，關注每一位同學的復習進程，并全程陪伴。

1.  制定科學合理的復習計劃，保證復習有條不紊的進行。

2.  分析近幾年中考、高考真題，緊跟中考、高考命題變化趨勢，及時調整復習策略。

3.  結合生物、地理學科核心素養(yǎng)對學生培養(yǎng)的要求，科學合理的命制模擬試題。

4.  家校共育，提升校內外復習效率。

5.  單獨輔導，培優(yōu)補差，因材施教，對癥下藥。

6.  考前培訓，進行心理疏導和考試技巧、策略的點撥。

圖5：地生考前指導

秘訣四——好學不倦，勤學苦練

勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。想一萬次，勸一萬次，不如自己實際做一次。學習、備考之路上，有每一位同學的勤學善思。

百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄。雙流中學初中部所有老師們將秉持齊心協(xié)力、精誠所至的發(fā)展理念，追求精益求精、一絲不茍的教育責任，厲兵秣馬、再接再厲！

撰稿：初中部生物、地理組

文字編輯：汪凱倫