為指導(dǎo)學(xué)校解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，提升學(xué)校體育工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，5月20日上午，雙流區(qū)體育教研員游海峰到雙流中學(xué)調(diào)研督導(dǎo)體育教育工作。

在體育教研組組長陳菲菲老師的帶領(lǐng)下，游海峰老師及體育組全體老師，集體觀摩了由盧丹老師執(zhí)教的《立定跳遠(yuǎn)》一課。

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課堂上，盧丹老師綜合運(yùn)用練習(xí)、思考、探索、示范等教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成訓(xùn)練過程，在發(fā)展學(xué)生跳躍能力的同時(shí)，不斷培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

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在評(píng)課環(huán)節(jié)中，游海峰老師表揚(yáng)了盧丹老師的課堂教學(xué)。他評(píng)價(jià)盧丹老師的課堂找準(zhǔn)了突破口，順利地完成了知識(shí)遷移，促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)掌握立定跳遠(yuǎn)知識(shí)的同時(shí)，更是注重彈跳力和協(xié)調(diào)性方面的能力提升，實(shí)現(xiàn)了“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)”的教育主張，保障了教師的教和學(xué)生的學(xué)達(dá)到了最佳的發(fā)揮和發(fā)展。

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在觀摩公開課以后，游海峰老師重點(diǎn)調(diào)研了學(xué)生大課間活動(dòng)情況，詳細(xì)了解了體育教育各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

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期間，陳菲菲組長代表體育教研組，從學(xué)校體育教育管理、體育課程、活動(dòng)、體育工作條件保障、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、教研組工作情況和應(yīng)急救助保障機(jī)制等方面進(jìn)行了詳盡的工作匯報(bào)。

交流座談中，游海峰老師充分肯定了近年來雙流中學(xué)體育教育工作取得的成績和榮譽(yù)，對(duì)學(xué)校完善的體育管理制度、多樣化的體育課程建設(shè)、多層次的體育社團(tuán)活動(dòng)、規(guī)范的學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)以及行之有效的教研組工作等進(jìn)行了贊揚(yáng)。

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游海峰老師講到，今年國家頒布了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。2022年版課標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，以“健康第一”的教育理念為指導(dǎo)，以“學(xué)、練、賽”為抓手，提煉出了運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三個(gè)方面的核心素養(yǎng)，并以此為課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，針對(duì)體育與健康課程教學(xué)中存在的主要問題，提出了針對(duì)性的解決措施。

新的課程理念需要新的教學(xué)實(shí)踐落實(shí)，我們一線體育教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解2022年版課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合成都市中考體育考試改革的背景，分項(xiàng)目分類別，因材施教，制定適合于本校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的課程安排，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索、勇于創(chuàng)新，為促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。