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教學(xué)科研
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

“Why do you like pandas?”

——“雙減”背景下雙流中學(xué)初中部英語(yǔ)特色作業(yè)展示

文/陶陽(yáng) 編輯/魏永貴 時(shí)間:2022-04-30 瀏覽數(shù):4178

翹首以盼的新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)終于來(lái)了,新課標(biāo)英語(yǔ)核心素養(yǎng)教學(xué)仍然是英語(yǔ)教學(xué)的導(dǎo)向。核心素養(yǎng)指的是個(gè)體在面對(duì)復(fù)雜的、不確定的現(xiàn)實(shí)生活情景時(shí),能夠綜合運(yùn)用特定學(xué)習(xí)方式所孕育出來(lái)的(跨)學(xué)科觀念、思維模式和探究技能,結(jié)構(gòu)化的(跨)學(xué)科知識(shí)和技能,以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀在內(nèi)的動(dòng)力系統(tǒng),進(jìn)行分析情景、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、交流結(jié)果的綜合性品質(zhì)。結(jié)合國(guó)家”雙減”政策的大背景,雙流中學(xué)初中部英語(yǔ)組積極探索教學(xué)模式和作業(yè)設(shè)計(jì)方式。

英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)以生為本,學(xué)生是教育的對(duì)象,學(xué)生的需求是教師上課與設(shè)計(jì)作業(yè)的根本出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)的導(dǎo)向,英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)要明確定位,緊扣教材,基于大單元學(xué)習(xí),也要結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,細(xì)化作業(yè)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)豐富學(xué)生的作業(yè)類型,增強(qiáng)作業(yè)的趣味性。

初一英語(yǔ)第五單元的主題是動(dòng)物園里的動(dòng)物,談?wù)撟约簩?duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。生動(dòng)活潑的主題深受同學(xué)們的喜愛(ài),同學(xué)們對(duì)談?wù)撟约合矚g的動(dòng)物表現(xiàn)出極大的興趣。結(jié)合目前短視頻流行的現(xiàn)狀,老師們?cè)O(shè)計(jì)了一份特殊的作業(yè)——讓同學(xué)們錄制視頻介紹自己喜歡的動(dòng)物。同學(xué)們積極參與視頻制作,讓我們來(lái)看看他們的作品吧!


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