為進(jìn)一步提升我校高中物理教師對高考命題方向的把握，促進(jìn)物理學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，2021年5月20日下午，雙流區(qū)“教學(xué)評一致性”科研共同體高中一組之“高中物理教學(xué)評一致性專題研究”在雙流中學(xué)科技樓114會議室進(jìn)行。本次課題聯(lián)組研修活動由雙流中學(xué)教研組長、四川省特級教師黎國勝組織，高一物理教師錢慧玲主持，高中一組六個課題負(fù)責(zé)人及主研人員、雙流中學(xué)物理組全體教師參與。

本次活動共四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由雙流中學(xué)高二物理組優(yōu)秀青年教師陳俊為大家?guī)硌芯空n《全反射》。課堂教學(xué)由三個環(huán)節(jié)組成，環(huán)環(huán)相扣，思路清晰符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。學(xué)生活動，總結(jié)反思的時間充分，問題及活動的設(shè)計圍繞目標(biāo)展開；情景創(chuàng)設(shè)生動，引入實驗真實、巧妙，引起學(xué)生極大興趣；實驗現(xiàn)象明顯，學(xué)生能自己動手觀測到全反射現(xiàn)象，探究出全反射的條件；最后聯(lián)系生活實際，理解全反射在生活中的應(yīng)用，課堂師生互動、生生互動充分，評價任務(wù)實施效果明顯。

圖一：陳老師上課精彩瞬間一

圖二：學(xué)生動手操作實驗

圖三：陳老師上課精彩瞬間二

第二個環(huán)節(jié)由雙流中學(xué)高二物理備課組組長、雙流區(qū)物理學(xué)科帶頭人劉婷老師進(jìn)行評課。劉老師認(rèn)為陳俊老師為我們展示了一節(jié)優(yōu)秀的示范課，在教學(xué)設(shè)計上從學(xué)習(xí)任務(wù)出發(fā)將本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)問題化，教學(xué)思路清晰、富有邏輯性，內(nèi)容豐富，將理論推導(dǎo)和實驗探究相互結(jié)合；在教學(xué)過程中針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時給予評價，促進(jìn)了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

圖四：劉老師進(jìn)行點評

第三個環(huán)節(jié)是專家講座，首先由雙流中學(xué)高一物理備課組長、高級教師馮麟帶來高考原創(chuàng)題經(jīng)驗分享。馮老師所在備課組于2020年獲得雙流區(qū)高考物理原創(chuàng)題大賽一等獎。馮老師從命題大賽背景、命題大賽歷程、命題大賽心得三方面向全體物理教師傳授經(jīng)驗。高考物理原創(chuàng)題大賽是雙流區(qū)教育局、區(qū)教科院為高考量身定做的重點比賽。近年來，在龍校長的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校非常重視提升教師研究高考題的能力，提高老師開展原創(chuàng)題的積極性，我校教師在原創(chuàng)題大賽中表現(xiàn)不俗，收獲頗豐。2020年物理備課組榮獲集體“一等獎”；組內(nèi)教師個人參賽，獲一等獎1個（顏華）、二等獎2個（黎國勝、陳春祥）、三等獎2個（杜江、聶剛），獲獎級別和人數(shù)為區(qū)內(nèi)第一，刷新校記錄。馮老師結(jié)合自身和備課組經(jīng)驗得出6點“高考命題之脈”的心得體會。

圖五：馮老師經(jīng)驗分享

圖六：馮老師6點高考原創(chuàng)題經(jīng)驗體會

然后由雙流中學(xué)高二物理教師、全國優(yōu)秀教師鐘真光老師帶來《2020年全國Ⅲ卷對學(xué)科核心素養(yǎng)的考查》的講座。鐘老師查閱多種資料向老師們展示了橫跨1977年到2017年長達(dá)40年里高考物理考查要求的變化、高考物理試題特征的變化；然后鐘老師給大家講解了高考五種能力要求、學(xué)科核心素養(yǎng)與高考評價體系的基本內(nèi)涵，并結(jié)合自身經(jīng)驗深入解讀了能力要求、核心素養(yǎng)、評價體系三者之間的關(guān)系；最后通過具體案例剖析了 2020年高考物理全國Ⅲ卷經(jīng)典高考題的核心素養(yǎng)和考向分析。

圖七：鐘老師專題講座

圖八：鐘老師講座精彩內(nèi)容

兩個講座干貨滿滿，兩位優(yōu)秀教師毫無保留，全體教師收益良多。

最后由黎國勝老師對本次聯(lián)組研修活動做總結(jié)。黎老師感謝了各位老師的辛勤付出，肯定了物理組的經(jīng)驗成果，相信在大家的共同努力下，充分研究高考，定能在2021年的高考中創(chuàng)造輝煌，以實際行動為雙流中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)物理組的力量！