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教學(xué)科研
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

“慧”聚一堂,“悟”理行知

——記黎國(guó)勝工作室開(kāi)班儀式

文/楊欽 圖/譙澤平 編輯/魏永貴 時(shí)間:2021-07-12 瀏覽數(shù):6182

黎國(guó)勝工作室開(kāi)班儀式黎國(guó)勝工作室開(kāi)班儀式

2021年7月9日,“2021成都市雙流區(qū)名師工作室黎國(guó)勝工作室”開(kāi)班啟動(dòng)儀式在雙流中學(xué)科技樓舉行。雙流區(qū)教育科學(xué)研究院名師管理辦公室高永瓊老師、高中物理教研員滕剛老師蒞臨指導(dǎo),雙流中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)龍清明、研培處主任彭春暉全程參與。

圖2 錢慧玲老師擔(dān)任主持


圖3 龍清明校長(zhǎng)發(fā)言

首先,龍清明校長(zhǎng)從師德、修養(yǎng)、情操三方面入手,給在場(chǎng)的各位學(xué)員提出了做一名專業(yè)“物理人”的建議和殷切希望,同時(shí)追加了“成為學(xué)習(xí)共同體、相互監(jiān)督、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)要求?!拔锢砣耍獙W(xué)會(huì)感悟。通過(guò)觀察、體會(huì),迅速提高專業(yè)能力,縮短成長(zhǎng)之路。”從龍校長(zhǎng)的講話中,可以體會(huì)到黎國(guó)勝老師不僅是專業(yè)上的導(dǎo)師,還可以是生活中的模范。他建議學(xué)員們主動(dòng)向黎老師學(xué)習(xí):“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!币獜V泛學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。

圖4 學(xué)員參會(huì)圖4 學(xué)員參會(huì)


圖5 高永瓊老師發(fā)言圖5 高永瓊老師發(fā)言

接著,雙流區(qū)教科院高永瓊老師攜名師工作室管理辦“關(guān)注、發(fā)展、成就學(xué)員”的宗旨,對(duì)學(xué)員們提出指導(dǎo),并細(xì)化對(duì)學(xué)員的六點(diǎn)要求:擬定計(jì)劃、專業(yè)閱讀、專業(yè)技能、專業(yè)研究、專業(yè)寫作、專業(yè)評(píng)價(jià)。她鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持、有恒心;要主動(dòng)、有耐心;要團(tuán)結(jié)、有同心,增強(qiáng)做物理老師的骨氣、志氣,負(fù)重前行。

圖6 滕剛老師發(fā)言


圖7 黎國(guó)勝導(dǎo)師

隨后,滕剛老師結(jié)合分享個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn),提出了“師德引領(lǐng)、自主反思、時(shí)間改進(jìn)”三大研修建議。他指出:我們要以名師工作室為搖籃,學(xué)習(xí)導(dǎo)師的高尚師德、先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法。要將理論與實(shí)踐結(jié)合,將優(yōu)化課堂落實(shí),并善于反思、積極研究。

圖8 魏詩(shī)琪老師展示交流圖8 魏詩(shī)琪老師展示交流


聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的殷切寄語(yǔ)后,全體學(xué)員在黎國(guó)勝導(dǎo)師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了工作室三年發(fā)展計(jì)劃,明確了之后的研修重點(diǎn)與任務(wù)分工。黎老師在展望工作室未來(lái)的過(guò)程中給予了各位“處處留心皆學(xué)問(wèn),教學(xué)相長(zhǎng)結(jié)碩果”的研修建議。

最后,懷揣著飽滿的熱情、堅(jiān)定的目標(biāo)的學(xué)員們展開(kāi)了討論與交流。其中來(lái)自雙流中學(xué)的兩位高中物理老師魏詩(shī)琪、陳俊給大家分享了論文寫作經(jīng)驗(yàn),呈現(xiàn)形式豐富多彩,導(dǎo)師與學(xué)員暢所欲言、積極互動(dòng)。同時(shí)黎老師給學(xué)員贈(zèng)送了專業(yè)書籍、并統(tǒng)一訂購(gòu)了雜志供學(xué)員們借閱學(xué)習(xí)。

活動(dòng)結(jié)束后,工作室學(xué)員們都表示,這次活動(dòng)讓他們獲益良多。讓名師亮彩,促老師成名,是我們的目標(biāo)與追求。相信學(xué)員們經(jīng)過(guò)三年歷練,能逐步達(dá)成自己的研修愿景,并逐漸成為專業(yè)創(chuàng)新型名師!

圖9 陳俊老師展示交流


圖10 黎國(guó)勝工作室開(kāi)班儀式





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