學(xué)習(xí)心得

陳劍泉

“四風(fēng)”整頓中，有一風(fēng)是“形式主義作風(fēng)”，從我自己的工作來看，這“形式主義”是最為嚴(yán)重的。主要是受到各種形式主義檢查的影響，自己卻不能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)形式主義作堅(jiān)決的抵制，甚至是還主動(dòng)配合這種形式作風(fēng)，以至讓形式主義更加猖獗。黨中央這次對(duì)形式主義作風(fēng)的整頓，可謂大快人心，讓百姓拍手稱快。

在自查過程中，我有如下兩方問題，如實(shí)向黨匯報(bào)，請(qǐng)大家給予幫助。

一、發(fā)現(xiàn)問題，自己無法解決，卻不能堅(jiān)持向黨反映，直至問題解決。如，關(guān)于我校校本課程的資料印刷問題，曾經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)反映，領(lǐng)導(dǎo)說還未曾與印刷廠方簽合同，等簽了合同就可印刷。可如含今已過去兩個(gè)月時(shí)間，仍無動(dòng)靜。我卻不能堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)反映，直至問題解決，總認(rèn)為多次反映會(huì)留下不好的印象，這是典型的明哲保身的思想。又如，已發(fā)現(xiàn)楊華敏老師是因?qū)W校工作需要而被調(diào)整到高一上清北班，而她的高三獎(jiǎng)卻會(huì)因此四年才能領(lǐng)到一次，對(duì)這樣的群眾是很不公平的。我對(duì)此問題雖然反映過一次，但卻沒收到效果，而自己卻沒再反映，這說明我不能始終如一地為群眾的利益著想。還如，上面下發(fā)的縣編試卷，質(zhì)量差，錯(cuò)誤多，老師和學(xué)生都不想用，再者，這也是屬于不符合學(xué)校規(guī)定的資料，我因?yàn)榕碌米锶耍瑓s不敢堅(jiān)抵制。

二、工作中不能做到勞娛結(jié)合。我一直把身體看作是自己的，總是毫無節(jié)制地超負(fù)荷地使用，這是典型的自私自利思想在作怪。作為一個(gè)黨員，黨的利益高于一切，身體是屬于黨和國(guó)家的，自己不能隨便濫用。只有身心健康的人，才能更好的為人民服務(wù)，為黨和國(guó)家服務(wù)。今后我一定保護(hù)好黨的身體，使其健壯。再者，過度工作，而不計(jì)報(bào)酬，這破壞了多勞多得的分配原則，客觀上打擊了一部人的工作積極性，我今后一定改正。