近段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話的通知》。習(xí)近平總書記的重要講話，從貫徹黨的十八大精神、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度，從實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、奮斗目標(biāo)的高度，深刻論述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)必要性和緊迫性，精辟闡述了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，是全黨深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循和綱領(lǐng)性文件。特別是關(guān)于形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，敢于直面和勇于解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾滿意的效果。

給合我自身的學(xué)習(xí)和感悟，談?wù)勗谝韵聨追矫娲嬖诘牟蛔悖?

第一：在師德師風(fēng)方面，整體都能按照各級(jí)關(guān)于教師在這方面的規(guī)范，符合一名教師的要求。由于對(duì)自我要求有點(diǎn)放低，有時(shí)候在學(xué)習(xí)工作有有一些懶散作風(fēng)，對(duì)工作有努力程度不夠。

第二：在教育教學(xué)方面，能認(rèn)真的履行教師的職責(zé)，教好書，育好人。但由于在思想中對(duì)學(xué)習(xí)方面較差的學(xué)生有一定的反感，所以在關(guān)注各班潛能生的學(xué)習(xí)、思想上還做得不夠，他們的關(guān)心、交流、鼓勵(lì)不足。

第三：在高中新課程改革方面，隨得新的高考制度的改革，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)提出了新的要求，需要教師不斷地學(xué)習(xí)新的理論和教學(xué)實(shí)踐。雖然也認(rèn)識(shí)這方面的變化，在實(shí)際的教育教學(xué)中，也有一些變化和思考。但在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中還存在深度和力度不夠，還在沿用一些老套的教學(xué)方式和方法。

第四：在工作業(yè)績(jī)方面，能夠根據(jù)所教的不同類型的班級(jí)，采用不同的教學(xué)方式，也取得了一定的成績(jī)。但感覺(jué)有實(shí)驗(yàn)班的后進(jìn)生方面的用心程度還不夠，對(duì)英才班地理學(xué)科不好的學(xué)生的輔導(dǎo)程度還不夠。