活動現(xiàn)場

圖1 活動現(xiàn)場

又是一年高考結束，雙流中學高2020級學子即將邁入高三，高一奠基，高二跨越，高三飛躍，夢想的高度由自己決定。2022年6月14日（農(nóng)歷五月十六日），距離2023年高考358天，雙流中學高2020級全體師生隆重集會，舉行“啟航高三 逐夢前行”高三啟動儀式。雙流中學黨委書記、校長龍清明，黨委副書記向發(fā)友，工會主席田明建，副校長徐天福，副校長杜江濤，以及全體行政參加了此次大會。

圖2 陳柯夫和代镕镕老師主持本次活動

大會第一項，升國旗，奏唱國歌，行注目禮。

圖3 升國旗圖4 行注目禮

在剛剛結束的考試中，高2020級學子展現(xiàn)出了良好的素質與能力，取得了優(yōu)異的成績，旗開得勝，為即將到來的高三開了一個好頭。大會表彰了在本次考試中取得優(yōu)異成績的學生，鼓勵全體學生在高三繼續(xù)拼搏奮進，不斷超越自我。

一．理科校園之星

學海泛舟,你們用一顆樸實、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至終,永不懈怠地揮動雙槳,寵辱不驚,卻矢志不渝地駛向理想的彼岸! 

圖5 理科校園之星

二．文科校園之星

你們從邏輯思辨到詞韻平仄，從春秋筆法到國際政治，從每一堂課中汲取知識的智慧，以筆為杖，秉持人文情懷，堅定攀登理想的高峰。

圖6 文科校園之星

三．進步之星

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，你們用目標與信心換取進步，用毅力與拼搏追求夢想，以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，扶搖直上，未來可期。

圖7.進步之星

魯迅說過，“將來是現(xiàn)在的將來，于現(xiàn)在有意義，才于將來會有意義”，過去的我成就了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我決定未來的我。為了讓同學們在未來的一年中，明確目標，堅持不懈，高2020級年級管理團隊精心策劃了“寫給未來自己的一封信”這一活動。

來自高二（3）班的劉珺同學給大家朗讀寫給未來自己的一封信，飽含深情的一封信，帶給在場師生無數(shù)感動，也引起大家的共鳴。

圖8 高二（3）班的劉珺同學朗讀信件

接下來，各班班長上臺，將本班學生寫給未來自己的信件放置于信箱，我們將封存這些珍貴的信件，送給明年的你。悟已往之不諫，知來者之可追，經(jīng)過高三的拼搏奮進，我們必將遇見更美好的自己。

圖9 保存寫給未來自己的一封信

圖9  保存寫給未來自己的一封信

站在高三的門口，正在憧憬未來，上一屆高三的學長學姐們已經(jīng)走向未來，即將到大學追逐更高遠的夢想。雙流中學一直以來有著良好的傳承，學長學姐們的經(jīng)驗是我們前行路上的指路明燈，接下來高三畢業(yè)學生代表發(fā)言，結合自己的經(jīng)驗，給同學們分享了高三的學習方法、生活作息和心態(tài)調(diào)整等等。

段雨婷：目標是指引前行的標桿。要明確自己去什么學校、專業(yè)，要考多少分，高三伊始，首當充分了解自己，明晰學科優(yōu)劣勢，有計劃地抓薄弱、強優(yōu)勢，將各科發(fā)揮到極致。

周柯宇：各科學習瓶頸總會橫亙在我們面前，情緒低谷期在所難免。正確的方法引領，強大的意志支撐，沒有邁不過去的坎。在我們情緒低落時，可以寫寫日記，想想鼓勵自己的話，找朋友老師聊聊天，拾起信心，找回正能量，抬頭向前看，邁步向前走。

江帛朋：面對困惑時請一定要堅定地相信自己，相信老師，相信努力。同學們，高三有歡笑，也有眼淚。愿你們凝聚遠航的力量，沖破學海的屏障，迎來夢想的綻放。

夏怡菲：

第一，上課記筆記用樹狀圖+關鍵詞的方式構建起框架。一定不要照抄，要將知識點內(nèi)化，檢測自己的學習效果。

第二，學會色塊記憶法。記筆記時按照層次用三到四種不同的顏色加深記憶，并將自己的易錯點圈畫出來。

第三，學會用符號速記。這樣不僅可以節(jié)省時間，提升效率，還可以讓我們記憶得更深刻。

第四，整理錯題。錯題不僅僅是謄抄，而是在整理各種類型題時自己總結思考，如何融會貫通不同知識來解決問題。

許可：

一、相信自己，永不言敗。

離高考還有358天，要相信自己有時間去學習知識，提升能力；有經(jīng)驗豐富的老師引領，要相信自己必將成為訓練有素縱橫考場的高手。

二、做好自己，腳踏實地。

學習最推崇一步一個腳印，用踏實丈量的高三路，才能成為坦途。

三、規(guī)律作息，專注高效。

養(yǎng)成科學的作息習慣，學習方才永不疲倦。效率很重要，我手寫我心，方能得高效：桌前呆坐一整天，不及專注片刻間。

 吳曉：

第一，確定目標院校，“求上得中，求中得下”，目標的高度影響努力的程度，所以目標建議定的高一點。但并非好高騖遠，而是根據(jù)現(xiàn)有水平合理的提高目標

第二，制定學習計劃按照學期計劃-月計劃-周計劃-日計劃來一步步分解，化大為小，但不要太過詳細，要留出變化的時間。

高三不是一個人的奮斗，而是師生的精誠合作，高三的老師們承擔著更多的責任與壓力，既是學習路上的指導者，也是生活中的貼心人，更是人生路上的導師，高2022屆教師代表馮中惠老師發(fā)言。馮老師剛剛送走了一屆畢業(yè)班，分享了精心收集畢業(yè)學生對于高三的理解與感悟，馮老師還鼓勵同學們懂得堅持，做到堅持，方能在高三看到最美的風景。

圖10 馮中慧老師發(fā)言

年級領導進行科學管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，為高三學子營造了良好的學習環(huán)境，黨委副書記、高2022屆年級管理團隊領導向發(fā)友發(fā)言，向書記作為高三年級的親歷者、見證者和觀察者，給大家分享了高三生活的一些體會。高三很苦，因為你很抵觸，高三很累，因為你在抗拒；高三很短，因為你在奮斗，高三很美，因為專注，高三很充實，因為詳細的規(guī)劃，高三很有勁，因為有夢想引領。人的一生總應有酣暢淋漓拼搏奮斗的體驗，高三就是最好的時段、雙中就是最好的舞臺。讓我們擼起袖子加油干，拼搏高三，圓夢高考，誓創(chuàng)輝煌。

圖10 向書記發(fā)言

接下來是隆重的授旗儀式，代表著高三精神的傳承與交接。杜江濤副校長代表高2020級從龍清明校長手中接過了來自高2019級的高三旗幟。

圖11 授旗儀式

圖12 授旗儀式

日月既往，不復可追，高三的時光是寶貴的，時間就是速度，時間就是力量，時間就是成績。從今天起，每一天都是倒計時，高二15班的董宇晨同學上臺領誓，帶領高2020級同學莊嚴宣誓。

圖13  莊嚴宣誓

圖14  莊嚴宣誓

最后，師生同臺，陳星宇、蔡文乙兩位老師和高2020級（6）班王宏杰同學、（23）班劉鑫洋同學，高2020級（6）班、高2021級（18）班、（23）班為大家?guī)砹苏駣^的歌曲《驕傲的少年》。

圖15 現(xiàn)場表演

今天的高三啟動儀式是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，也是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標，爭取更大進步的開始。老師們要愛崗敬業(yè)、關愛學生，全體同學要把握時機、樹立理想，把握高三時光，拼搏向前。

圖16 校長為新高三學生鼓掌加油

圖17 典禮現(xiàn)場

“我和夢想合個影”

高2020級24個班的班長作為代表，與存放在鐘樓中的“寫給未來自己的一封信”合影。

學校將高三同學的夢想存放于鐘樓。各班班長和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

我和夢想合個影

新高三年級管理團隊為高三同學的夢想加油！

文稿：宋淑蘭