為全面培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，落實《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》，成都市教育局于2020年6月開展“2020年成都市中小學(xué)實驗教學(xué)說課評選活動”，雙流中學(xué)物理組鄧玉、錢慧玲、魏詩琪三位老師參加了本次活動。在與來自同市其他重點(diǎn)學(xué)校的教師比拼中，三位老師憑借出色的表現(xiàn)，贏得專家評委的一致好評，獲得兩項市二等獎！

錢慧玲、魏詩琪兩位老師今年才從高校畢業(yè)，到達(dá)雙流中學(xué)后立即接受參賽任務(wù)，經(jīng)過極短時間的準(zhǔn)備，整合教材資源，結(jié)合考情及學(xué)情，增設(shè)實驗《電壓表改裝》，并以此為題，分別從測、改、校三個方面對實驗過程進(jìn)行了詳盡的闡述。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，過程流暢，加深了學(xué)生對電路本質(zhì)的理解，實驗環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，提升了學(xué)生的實驗素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生敢于探索和實踐的品質(zhì)，同時促進(jìn)了學(xué)生物理核心素養(yǎng)的發(fā)展。

物理組鄧玉老師以《光的全反射》為題，將傳統(tǒng)的講述性實驗改為學(xué)生自主探究性實驗。鄧?yán)蠋熅脑O(shè)計了“川劇變臉”的小實驗引入課題，極大地激發(fā)了學(xué)生探究的興趣，讓學(xué)生自主設(shè)計研究不同介質(zhì)對光的折射與反射，發(fā)現(xiàn)在一定條件下光會產(chǎn)生全反射現(xiàn)象，自主探究出發(fā)生全反射的條件。鄧?yán)蠋熣脤嶒炘O(shè)計新穎、內(nèi)容豐富、學(xué)生自主研究性極高，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

本次實驗教學(xué)說課比賽，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，龍清明校長親自指導(dǎo)，姚光橋主任也多次參與方案的討論。此次大賽，除了參賽教師的努力，

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，還有物理組老師們的集體智慧。同時，通過比賽還增強(qiáng)了教研組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了團(tuán)隊的成長，爭取在來年的比賽獲得更好的成績。