馮中惠老師

亦師亦友，用自信和熱情感染學生；以身作則，用人格和行動引導學生；嚴慈相濟，用真誠和關(guān)愛溫暖學生。”

這就是我，雙流中學英語教師馮中惠，學生們口中的“馮嬢”。

Part:1：我的小傳

我是四川省成都市雙流中學的一名英語高級教師，目前是區(qū)學科帶頭人，優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀教師。我一貫堅持環(huán)境育人，德育育人，教學育人。自工作以來,先后擔任了十屆高中班主任工作，堅持“用欣賞的眼光看待學生, 用樂觀的情緒影響學生, 用誠懇的態(tài)度幫助學生, 用人格魅力感染學生”的育人方法。秉承“小贏靠智，大贏靠德 ！”的理念，時刻注意“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。在班級管理過程中，我至始至終堅持“把自信寫在臉上，把苦難裝在心里，把正能量傳遞給學生，培養(yǎng)學生胸懷祖國，放眼全人類的博大胸懷”，深受學生喜愛和家長好評。

馮中惠老師

Part2：我的成果

我教書育人三十二載，碩果累累，桃李滿園，創(chuàng)造了無數(shù)的屬于自己的教育榮光，讓教育開出了燦爛之花：高2007屆23班，由于我?guī)О喾椒í毜剑w學生在各方面的表現(xiàn)特別突出，先后被評為“縣級優(yōu)秀班集體”“市級先進班集體”“四川省先進班級體”；2007年高考，學生楊陽以四川省理科最高分690分的優(yōu)異成績考入清華大學，徐唯濤以高考總分684分考入北京大學；所帶高2010屆30班，也獲得“縣級先進班集體”榮譽稱號，64名學生參加高考，上重本57人；所帶高2013屆3班，兩度被評為“縣優(yōu)秀班集體”，2012年被評為“市級先進集體”；高2016屆1班高考全班42人均考上重點大學，且兩次獲“區(qū)優(yōu)秀班集體”稱號。

馮中惠老師與科任老師

在今年剛結(jié)束的高考中，我的班級又一次帶來了驚喜。我和語文李愛英老師，數(shù)學邱國界老師，物理姚光橋老師，化學廖澤君老師，生物顏懷勛老師齊心合力，團結(jié)協(xié)作，在六月取得了驕人的成績。高2019屆1班（區(qū)優(yōu)秀班集體）全國高考班平631分，全班上重點，英語單科班級均分140。其中雙流區(qū)理科最高分文星朗700分，王瀟692分。李懿高考數(shù)學滿分150分，匡知雨高考生物滿分90分，謝杭江高考680分，其中物理滿分110分。張瑜，被空軍航空航天大學錄取，成為我國空軍第十二批女飛行學員，四川僅僅只有兩名，全國共40名。

語文李愛英老師與學生合影

我深知，成績的取得不是個人的能量有多大，而是我植根于雙中這片沃土，植根于雙流教育大的環(huán)境?；厥鬃哌^的時光，各位領(lǐng)導、各位同事，親愛的孩子們和我一起見證朝陽、沐浴風雨。我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的雙中精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起，同舟共濟，共創(chuàng)了屬于雙中人的共同輝煌。

Part3：我的生活

我始終認為生命的意義在于生活，要做就做一個有生活情趣的人。我酷愛鍛煉身體：我會在課間跳繩，選擇每天步行上班，和學生一起跑操，圍繞學校疾走.....鍛煉身體已經(jīng)成為我生活的必須。

同時我也是一個善于發(fā)現(xiàn)生活美的人。生活中美無處不在，置身雙中美麗的校園，我經(jīng)常會駐足片刻。一只麻雀，一朵木蘭，一顆小草，甚至一條蚯蚓都能讓我感覺到生命的美好。在高三復習最為緊張的時候，好幾次我在課堂上給學生展示我拍的校園美景。我對學生說：“誠然我們要抓緊一切時間學習，但是我們的大腦不是機器，當我們學習累的時候，抽出幾分鐘看看太陽，看看綠樹，看看小鳥，你會發(fā)現(xiàn)，生活是這般美好。我們學習的目的是什么？還不是為了享受生活的美好么？”

有學生這樣評價我：“從馮老師身上，我們不僅僅學到了知識，更主要的是，他讓我知道了生活中處處都有美好，要做一個熱愛生活的人！”

Part4：我的心得

我一直認為，高產(chǎn)的教學成績離不開獨到的帶班理念和系統(tǒng)的教育方法。我堅信，要打造一個積極向上的班級隊伍，必須疏通孩子們的內(nèi)心，用活動作為載體，用教師自己的魅力來完成班級管理。團隊人心齊，高考才可能有驚喜；心氣順，團隊和睦，才能取得最終的勝利。因此，我格外注重班級凝聚力的培養(yǎng)，注重與科任老師的溝通交流，充分發(fā)揚雙中教師團結(jié)協(xié)作的精神，擰成一股繩，竭盡全力為學生保駕護航。在治班中我堅持以身作則，真正做到了“勤到班，多觀察；重引導，輕說教；樹典型，引正氣”。此外，玉不雕不成器，樹不修不成材。因此我一直用發(fā)展的眼光看待每一位學生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，用愛去引導去鼓舞，讓教育發(fā)芽開花。

2007年與楊陽、徐唯濤合影

同時作為老師，我想固然要把學生的成績和技能放在第一位，但是我們不能把培養(yǎng)高分學生當作唯一目的。事實上，更多的學生會成為如我們一般的平凡人，把“熱愛生活”的種子植入他們的心中，或許更能提高他們未來的幸福指數(shù)。作為老師，我們首先是一個擁有健康生活情趣的人，并且愿意把我們“熱愛生活”的方方方面展示給學生，培養(yǎng)出社會精英固然讓我們自豪，但培養(yǎng)出更多“熱愛生活”積極健康的平凡人更值得我們欣慰。

Part5：你們眼中的我

1、孫云鵬（2001-2004年就讀于雙流中學，考入清華大學化學工程系，碩士研究生，現(xiàn)就職于荷蘭皇家殼牌。）

“高三時才遇到馮老師，總是能在她身上找到一種自信，并且總是能夠輕易的把這種自信和樂觀的態(tài)度感染到每個學生。整個高三英語都在惡補之前的差距，卻一直都很享受英語課和英語進步的過程。工作進入了外企，英語成為工作中不可分割的一部分。恰好被派到倫敦工作，教師節(jié)想到了您，覺得必須告訴您，真的很想念十多年前的高三英語課。謝謝您，馮老師！”

2、劉江(大學本科畢業(yè)于西南交通大學土木工程專業(yè)，現(xiàn)就職于中國土木工程集團有限公司，海外事業(yè)部總經(jīng)理。）

“親愛的馮女神，很高興聯(lián)系上您?；叵肫鸶咧袝r光，有一個小故事讓我記憶猶新：無論春夏秋冬，只要是你的早自習，在你離開教室之前，你總會微笑著對大家說：Have a nice day! 雖然只是簡單得不能再簡單的一句話，卻總是充滿了你對大家的鼓勵和對教育事業(yè)的熱愛。這么多年過去了，每當想起這個瞬間，都會讓我感覺如同沐浴春天的陽光一般溫暖。高考的時候，我的英語是所有學科中最高分?，F(xiàn)在工作中有良好的對外溝通交流能力，也與你的循循善誘分不開。衷心地道一聲：謝謝馮老師，感謝在人生的重要階段有你陪伴！”

3、陳千雅（雙中2013屆3班，考入中國民航大學，現(xiàn)在雙流機場工作。）

“馮老師好，印象里您一直是非常自信且干勁十足的老師，我比較內(nèi)向，所以有您這樣開朗的老師天天帶動我們的情緒，就覺得自己也開朗積極起來。喜歡您的授課方式，條理清晰，充滿趣味和熱情，高三跟著您整理的英文語法筆記也陪著我在天津呆了四年，直到大四還會拿出來翻一翻。現(xiàn)在我也把它當作一本很有用的工具書留在書架順手的地方。我很高興能遇到您這樣的好老師，也希望您能開開心心在喜歡的教育崗位上繼續(xù)給學生帶來美好的回憶。”

32年的默默耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，用愛澆灌學生，努力讓教育開出燦爛之花。正如同學們畢業(yè)留言時所說的那樣“您是那一抹陽光，溫暖了同學們的心房，照亮了前進的方向。畢業(yè)以后，無論身處何方，敬愛的馮嬢，您一直在我們心上，念念不忘?！?

這，就是我的工作；這，也是我的生活方式。我工作著，我生活著，也享受著......

高2019屆1班大合照

高2019屆1班成人禮留念

匡知雨--四川省優(yōu)秀學生干部，高考生物滿分

張瑜，空軍女飛行學員

馮老師與學生參加活動

馮老師與學生在英國