2019年4月2日為了認(rèn)真落實(shí)成都市“二診”相關(guān)會議精神,聚焦課程課堂,落實(shí)精細(xì)管理,并深化“教學(xué)評”一致性,雙流區(qū)教育局中教科科長廖冬梅、雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心主任邱剛田會同區(qū)研培中心的相關(guān)專家對雙流中學(xué)開展了對高2016級的“第三輪”督導(dǎo)。
此次督導(dǎo)的主要內(nèi)容有“二輪”督導(dǎo)問題臺賬回看、“二診”考試分析專題督導(dǎo)和高考備考管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)等內(nèi)容。各高考學(xué)科的研培員首先通過進(jìn)班聽課、問卷調(diào)查等方式深入地了解了雙流中學(xué)自第二輪督導(dǎo)以來的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)現(xiàn)狀,然后對每個學(xué)科所存在的問題提出了中肯的建議。
在下午召開的總結(jié)會上,雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心主任邱剛田首先對雙流中學(xué)在過去一段時間內(nèi)所取得的成績給予了充分的肯定,然后結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)道:在后期復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,每個班一定要抓好錯位生和踩線生,讓每一個孩子都能發(fā)揮他最大的潛能。
隨后,廖科長和各學(xué)科的研培員對后期復(fù)習(xí)又進(jìn)一步提出了相關(guān)的要求和建議。
最后,雙流中學(xué)黨總支書記、校長龍清明代表雙流中學(xué)感謝區(qū)教育局和研培中心對雙流中學(xué)的關(guān)心與支持,并表示雙流中學(xué)一定積極貫徹落實(shí)區(qū)教育局的指示。在2019年高考的最后兩個月的時間內(nèi),雙流中學(xué)會繼續(xù)堅(jiān)持不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn)的校風(fēng),切實(shí)通過精細(xì)化的管理和具有針對性的復(fù)習(xí)為2019年高考的輝煌保駕護(hù)航。