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校園新聞
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

雙流中學(xué)與大彎中學(xué)開(kāi)展視頻地理教研活動(dòng)

文/雙中地理組 時(shí)間:2019-03-22 瀏覽數(shù):10590

2019年3月21日下午,雙流中學(xué)地理組在德馨樓五樓會(huì)議室與大彎中學(xué)地理組開(kāi)展了以“區(qū)域認(rèn)識(shí)”為主題的視頻教研活動(dòng),雙流中學(xué)副校長(zhǎng)徐天福和地理組全體教師參加此次的交流學(xué)習(xí)會(huì)議。

副校長(zhǎng)徐天福觀看視頻副校長(zhǎng)徐天福觀看視頻

首先,大彎中學(xué)副校長(zhǎng)、地理特級(jí)教師陳全主要從區(qū)域認(rèn)知的重要性及可行性兩個(gè)維度,深入淺出的介紹了區(qū)域認(rèn)知能力在地理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中的重要性,并且強(qiáng)調(diào)在對(duì)知識(shí)整合以及區(qū)域認(rèn)識(shí)能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)抓好案例分析、圖表分析在教學(xué)中的運(yùn)用,然后提出三個(gè)分析策略:綜合分析策略、典型性分析策略、問(wèn)題側(cè)重分析策略等三個(gè)方面以提高區(qū)域教學(xué)的效率。

認(rèn)真觀看視頻的教師認(rèn)真觀看視頻的教師

緊接著大彎中學(xué)的老師們圍繞精選小區(qū)域、提高精準(zhǔn)定位能力、將生活實(shí)際與區(qū)域?qū)W習(xí)結(jié)合起來(lái)為中心,既提出了教學(xué)中的疑問(wèn),又提出相應(yīng)的解決思路,開(kāi)展了一場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的教研活動(dòng)。

與大彎中學(xué)教師交流與大彎中學(xué)教師交流
仔細(xì)傾聽(tīng)、認(rèn)真記錄仔細(xì)傾聽(tīng)、認(rèn)真記錄

此次教研活動(dòng)中,雙流中學(xué)的地理老師們積極認(rèn)真的觀看了整個(gè)教研活動(dòng),并與大彎中學(xué)的老師們進(jìn)行了深入的討論與交流,并且商定好下次聯(lián)合教研會(huì)的時(shí)間和主題,收獲很多。

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