2019年3月7日下午，雙流區(qū)高三地理教研活動(dòng)在雙流中學(xué)舉行。教研活動(dòng)圍繞“深度學(xué)習(xí)”的主題，分為公示課與專題講座兩個(gè)部分，共計(jì)三十余位教師參加了此次活動(dòng)。

雙流中學(xué)的高三地理教師何健圍繞文綜周練中的典型易錯(cuò)題，展示了一節(jié)習(xí)題講評(píng)課。何老師先讓學(xué)生自主展示答案和解題思路，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，暴露學(xué)生的誤區(qū)、知識(shí)盲點(diǎn)和疑惑點(diǎn)，學(xué)生在老師的層層引導(dǎo)下自主糾正錯(cuò)誤，梳理思路。充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力和地理核心素養(yǎng)。

何健的精彩講解

學(xué)生積極回答

學(xué)生自主作答

學(xué)生上臺(tái)展示

專注的聽(tīng)課教師

雙流區(qū)教研員劉光文主任與各學(xué)校教師代表對(duì)本節(jié)課予以高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為無(wú)論是在材料選取、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及師生課堂互動(dòng)都充分體現(xiàn)了當(dāng)下高考的要求，為高中地理講評(píng)課提供了新的方法和思路。

區(qū)教研員劉光文的點(diǎn)評(píng)

隨后，來(lái)自雙流各高三的教師代表蔣瑛、羅昊、王濟(jì)等老師圍繞“深度學(xué)習(xí)”的概念、策略等方面，并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)了專題講座，為在座各位教師今后的教學(xué)提供了諸多有益的啟發(fā)。

蔣瑛老師的專題講座

羅昊老師的專題講座

王濟(jì)老師的專題講座