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校園新聞
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【校園動(dòng)態(tài)】語(yǔ)文組積極參加“智慧課堂”決賽

文/語(yǔ)文組 時(shí)間:2018-06-01 瀏覽數(shù):5600

雙流中學(xué)近期舉行2017級(jí)“智慧課堂”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng),高一年級(jí)所有教師都參加了此次比賽,劉小芳、宋淑蘭兩位老師在初賽中脫穎而出,參加全校的“智慧課堂”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。

2018年5月31日,兩位老師分別在多功能一廳上展評(píng)課,宋淑蘭老師授課主題是“習(xí)題講評(píng)----詩(shī)歌鑒賞中的情感分析”,聚焦于學(xué)生在詩(shī)歌鑒賞中出現(xiàn)的問題,還原答題過程,探究答題思路,總結(jié)答題方法。劉小芳老師授課主題是“用一個(gè)詞語(yǔ)喊醒自己”,帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的詩(shī)意,尋找詞語(yǔ)的生命力,通過別樣的詞語(yǔ)來表達(dá)自己。引導(dǎo)學(xué)生用“一詞立骨”的方法進(jìn)行詩(shī)歌寫作,學(xué)生即興創(chuàng)作并當(dāng)堂朗誦自己的詩(shī)歌作品,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

劉小芳老師參賽劉小芳老師參賽
宋淑蘭老師參賽宋淑蘭老師參賽

兩位老師均使用了平板輔助教學(xué),課前使用平板傳送資料,包括閱讀資料和微課,幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)和知識(shí)積累;課中使用平板“發(fā)起答題”功能,有效與學(xué)生互動(dòng),發(fā)現(xiàn)并解決問題;課后使用平板布置作業(yè)并通過平板實(shí)現(xiàn)提交批改。

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