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校園新聞
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗

【學(xué)生風(fēng)采】制作生物模型，雙中學(xué)子有高招

文/生物組 時間：2018-05-21 瀏覽數(shù)：4649

在新課程標(biāo)準的指導(dǎo)下，圍繞著生物科學(xué)領(lǐng)域的核心概念和方法，雙流中學(xué)生物教研組將教材內(nèi)容和雙中師生的特長相結(jié)合，創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建模型，取得了一批既具有科學(xué)價值，又具有審美價值的研究性成果。

成果展示成果展示

高一3班何星酉和高一14班熊科浩利用3D打印制作生物模型，高一22班提供的一件立體柱狀模型，巧妙的展現(xiàn)了減數(shù)分裂過程中，染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化過程。在雙流區(qū)模型制作展示活動中，雙流中學(xué)提供的作品數(shù)量最多，規(guī)模龐大，且制作精良，受到與會老師的一致好評！

學(xué)生制作過程學(xué)生制作過程



在構(gòu)建生物模型的研究性學(xué)習(xí)中，雙流中學(xué)的同學(xué)們自己動腦、動手，將抽象的概念轉(zhuǎn)化成具體模型形，不僅鞏固了對生物學(xué)核心概念的理解，培養(yǎng)了理性思維，而且還提高了研究性學(xué)習(xí)的能力，另外，還增強了團隊合作意識，收獲了友誼。


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