2018年5月11日早上8點30分，2018年春季高中心理健康教育菜單培訓第三次培訓在成都市教師發(fā)展基地學校雙流中學心理輔導中心生涯規(guī)劃室隆重舉行。來自雙流區(qū)各學校的全體心理健康教育教師全程參與。

此次培訓仍然圍繞中學生的生涯規(guī)劃教育開展。首先雙流中學心理教師卓鵬以《人力資源管理架構(gòu)下的中學生生涯規(guī)劃教育》為主題，從人力資源管理的角度來談中學的生涯規(guī)劃教育，為在場的老師們在思考和實施生涯規(guī)劃教育提供了另一個角度和切入點。

培訓開始

卓鵬老師講座

接著，來自雙流藝體中學的吳曉煒老師講解了在科技高速發(fā)達的今天，中學生生涯規(guī)劃如何適應(yīng)當下社會的發(fā)展。講座題目為《人工智能背景下的中學生生涯規(guī)劃教育》。講座引發(fā)大家的熱烈討論。學生的教育需要面對未來，未來世界會是什么樣子，心理老師如何引導學生面向未來，這是我們都需要思考的事情。

吳曉煒老師講座

參會教師討論

培訓最后，來自雙流區(qū)教師發(fā)展中心的心理健康教研員陳麗老師為此次的培訓做了總結(jié)。她的講座主題為《生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論及課程設(shè)計》。陳老師從生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論到學校生涯規(guī)劃的課程設(shè)計給大家做了全面的梳理。并且還分享了它在臺灣、杭州等地學習的經(jīng)驗和感悟，為當下學校的生涯規(guī)劃教育的實施提供了思路。

陳麗老師講座