2017年12月28日，是一個特殊的日子，四川省雙流中學新高考背景下的高中教學研討會如期舉行，給這個寒冷的冬天吹來了一股暖風，使得與會者春風滿面，笑意盈盈。

一上午的研討會，專家的報告含金量相當?shù)母?，與會者還來不及完全消化，又開始了下午忙碌的活動。

兩點正，四川省雙流中學數(shù)學奧林匹克一級教練、成都市優(yōu)秀教師、雙流中學數(shù)學教研組長曹軍才老師上了一節(jié)智慧課堂展示課：《高一數(shù)學：平面向量數(shù)量積》。師生用云平臺技術溝通了老師的教與學生的學，學生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識。該課向與會專家、老師展示了雙流中學平板教學的成果，獲得了與會專家與老師的一致好評。

曹軍才老師帶來智慧課堂展示課

曹軍才老師帶來智慧課堂展示課

雙流中學郝碧婭、曹軍才老師兩位老師同六個學生一道向與會專家與老師演練了云教學平臺技術的“三屏聯(lián)展”。首先展示睿易通教學平臺的課前預習，向學生推送資料及教學要求，學生有問題用平板向老師提問，老師在線答疑；上課時使用平板可隨時發(fā)起做題，學生將答案提交在平板上，老師根據(jù)答題情況予以評講；課后作業(yè)學生根據(jù)老師要求適時提交，使老師及時了解學生情況，評講針對性更強，能有效提高學生的能力。使用平板教學，可以為老師的教學增效，為學生的學習減負，為學校的騰飛助力。

演練三屏聯(lián)展

演練三屏聯(lián)展

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，如何讓互聯(lián)網(wǎng)為老師的“教”和學生的“學”插上騰飛的翅膀？中國教育學會學術委員會會員、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會第六屆理事會副理事長、山東省青島第二中學校長孫先亮先生針對這一問題，作了《互聯(lián)網(wǎng)+教學：顛覆創(chuàng)造未來》的報告。孫校長從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的教學生態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)+教學的資源平臺建設、基于互聯(lián)網(wǎng)教學流程的原則再造、互聯(lián)網(wǎng)+教學的深入發(fā)展四個方面作了詳細的闡述。結合青島二中的具體做法，講了利用互聯(lián)網(wǎng)給老師和學生帶來的便利和好處。最后，孫校長引用了塔勒布《反脆弱》中的一句話勉勵大家：“風能熄滅蠟燭，卻能使火越燒越旺?！崩蠋熞龅氖腔?，點燃學生學習的激情，而不是做一支短短的蠟燭。

山東省青島第二中學孫先亮校長做報告

了解了青島二中的做法，那么有什么樣的技術才能支撐呢？睿易教育研發(fā)中心總監(jiān)管延智博士詳細介紹了他們公司的研究成果：《單點登錄一體化數(shù)字校園整體解決方案：云平臺選課、選課走班排課系統(tǒng)；校園管理平臺（門禁系統(tǒng)、考勤管理、學生基本信息管理、教務管理、網(wǎng)閱及成績分析系統(tǒng)等）》。對每一種系統(tǒng)的使用，管博士都一一介紹，使與會者有了直觀的認識，對使用這一新技術有了充足的信心。

睿易教育研發(fā)中心總監(jiān)管延智博士介紹研究成果

最后，中國教育技術協(xié)會學術委員會常務副主任、中央電教館研究員、華中師范大學兼職教授劉雍潛先生作了總結：《共建、共享、共同發(fā)展——關于“云教學聯(lián)盟》。劉教授介紹了中國教育協(xié)會的宗旨、意義、職能、工作、活動，并用飽含激情的語氣說，該協(xié)會致力于發(fā)展云教學，為全國有志于使用互聯(lián)網(wǎng)云平臺的學校提供技術支撐，只要眾志成誠，團結起來就能干大事。

中國教育技術協(xié)會學術委員會常務副主任劉雍潛教授做總結

一天的活動雖然很累，但是也非常充實。只要我們能抓住這個契機，就能改變我們的教學現(xiàn)狀，給教學注入無限的生機。云教學，任重而道遠；云教學，我們一直在路上。