“百年大計(jì)，教育為本”， 而深化教育改革是實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)、技術(shù)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷憧憬，迎來了2018年新高考的改革，她如和煦的春風(fēng)吹暖了寒冬，吹綠了杏壇。

經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的精心籌備，“新高考背景下高中教學(xué)改革研討會(huì)”于2017年12月28日在四川省一級(jí)示范?！p流中學(xué)如期舉行了。這次會(huì)議由教育部教育發(fā)展研究中心、成都市教育科學(xué)研究院主辦，由雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心、四川省雙流中學(xué)承辦。教育部教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付，教育部教育發(fā)展研究中心黨政工作部主任汪明，教育部教育發(fā)展研究中心專題部主任王建，教育部基礎(chǔ)教育司高中處處長(zhǎng)李靜波，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任、中央電教館研究員、華中師范大學(xué)兼職教授劉雍潛，成都市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委副書記羅清紅，成都市雙流區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)李建，成都市雙流區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)李光純，成都市雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心邱剛田，四川省雙流中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)熊偉出席了大會(huì)。還有來自全國各地近200所學(xué)校的活躍在教育教學(xué)一線的校長(zhǎng)、老師以及新聞媒體的工作者700余人。會(huì)議室里高朋滿座、勝友如云，共同探討高考改革的方向和方案。

會(huì)議室里高朋滿座

按照會(huì)議的議程安排，今天上午的會(huì)議分成兩個(gè)板塊：開幕式及專家論壇、校長(zhǎng)論壇。

雙流中學(xué)副校長(zhǎng)徐天福主持

教育部教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付致開幕辭。楊先生從我國十九大報(bào)告說起，指出優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程。面對(duì)即將到來的高考全面改革，我們要做好各方面的應(yīng)對(duì)：關(guān)注課標(biāo)變化，積極應(yīng)對(duì)高考改革，推進(jìn)信息時(shí)代的高中教改。所以今天大家在這里集會(huì)，共同研討新高考背景下的高中教學(xué)改革。

教育部教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付致開幕辭

成都市雙流區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)李建致歡迎辭，誠摯歡迎來自省內(nèi)外成百上千致力于教育的同仁。作為宣傳部長(zhǎng)，李先生首先從宏觀的角度概述雙流區(qū)的歷史和現(xiàn)狀，簡(jiǎn)要介紹本區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃；再立足教育，闡述以雙流中學(xué)為表率的教育探索成果，高度贊揚(yáng)了本次研討會(huì)的積極意義；希望通過這樣高規(guī)格、高水平的研討會(huì)，聚焦選課走班，探尋新高考背景下的教育改革方案，力爭(zhēng)盡快建成先進(jìn)教育示范區(qū)。

成都市雙流區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)李建致歡迎辭

面對(duì)高考綜合改革這塊最難啃的硬骨頭，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？這關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)。教育部基礎(chǔ)教育司普通高中教育處處長(zhǎng)李靜波做題為《我們普通高中教育改革面臨的形式與任務(wù)》的專題報(bào)告，明確指出現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育的三大重要任務(wù)：其一，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，做好基礎(chǔ)教育的保障，普及高中階段教育，促進(jìn)教育公平；其二，深化改革，明確基礎(chǔ)教育改革的方向和動(dòng)力，推動(dòng)高考改革、中考改革和課程改革穩(wěn)步發(fā)展，強(qiáng)調(diào)高中以選課走班為常態(tài)化教學(xué)模式；其三，規(guī)范辦學(xué)，完善民辦學(xué)校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策法規(guī)，推動(dòng)健全普通高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康、可持續(xù)發(fā)展。在任務(wù)明確的前提下，李先生從事業(yè)發(fā)展看形勢(shì)、從高考改革看挑戰(zhàn)和從課程改革看出路三個(gè)方面，發(fā)表了獨(dú)特的見解。在報(bào)告的最后，李先生初步規(guī)劃了下一步的工作，指出要在完善試點(diǎn)改革方案基礎(chǔ)上指導(dǎo)做好新試點(diǎn)方案，加快推進(jìn)擴(kuò)大教育資源，全面深化課程改革。

教育部基礎(chǔ)教育司普通高中教育處處長(zhǎng)李靜波做專題報(bào)告

教育部教育發(fā)展研究中心黨政工作部主任汪明做《高中教育如何適應(yīng)新高考》的專題報(bào)告。新高考新在哪里？汪先生以先行改革的上海、浙江為例，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：改革模式發(fā)生重大變化，考試次數(shù)分級(jí)（合格考、等級(jí)考）舉行，考試記分不同，招生模式多種多樣，考試時(shí)間截點(diǎn)有調(diào)整，志愿填報(bào)有區(qū)別。那高中教育如何適應(yīng)新高考？要以招生制度改革為龍頭，涉及高中三年課程、教學(xué)組織、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育資源配置在內(nèi)的一攬子改革。到底為何要走班？為了滿足不同類型學(xué)生多層次、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。如何走班？要完善行政班與教學(xué)班的并存模式，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，完善學(xué)生發(fā)展制度，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新人事管理體制和專業(yè)發(fā)展機(jī)制，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。汪先生的報(bào)告高屋建瓴，為我們即將實(shí)施改革的學(xué)校指引了方向。

教育部教育發(fā)展研究中心黨政工作部主任汪明做專題報(bào)告

近年來，面對(duì)“新高考”，我們都面臨著“學(xué)生如何學(xué)？教師如何教？學(xué)校如何管？”等問題，雙流中學(xué)圍繞這些問題，組織教師團(tuán)隊(duì)專門展開了研究，取得了一些操作性的成果。雙流中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)熊偉分享了《新高考背景下雙流中學(xué)教學(xué)改革成果展示》。熊校長(zhǎng)就怎樣將新一輪基礎(chǔ)教育改革的構(gòu)思真正逐步落實(shí)的問題，介紹了本校始于2012的教學(xué)改革探索歷程，包括通過專家報(bào)告、外出學(xué)習(xí)的方式讓全校教師做好思想準(zhǔn)備，構(gòu)建學(xué)校核心文化，推進(jìn)二元導(dǎo)學(xué)高效課堂建設(shè)，構(gòu)建以“仁、智、雅、和”為特色的課程體系，實(shí)施教師職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃等。在做好廣泛扎實(shí)的準(zhǔn)備工作基礎(chǔ)上，全面迎接2018年新課改，積極迎戰(zhàn)2021年新高考。

雙流中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)熊偉做成果報(bào)告

雙流中學(xué)優(yōu)秀青年教師羅文平介紹了雙流中學(xué)選課走班實(shí)施情況。由最初的部分班級(jí)分層走班到全年級(jí)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂的智慧課堂教學(xué)模式，一直在探索的路上。在如何選課、如何組班、如何教學(xué)、如何管理等方面積累了經(jīng)驗(yàn)，在選課上全程指導(dǎo)、慎重選擇、逐步認(rèn)識(shí)、有序推進(jìn)，在組班上按需求成班、特色成班、相對(duì)固定、局部小走，在教學(xué)方面學(xué)選分層、興趣分項(xiàng)、固化學(xué)程、系統(tǒng)排課，在管理上導(dǎo)師負(fù)責(zé)、學(xué)生自主、數(shù)字管理、多元評(píng)價(jià)。

雙流中學(xué)優(yōu)秀青年教師羅文平分享雙中走班成果

雙流中學(xué)優(yōu)秀青年教師陳莎莎介紹了雙流中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐，雙流中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以引領(lǐng)為目的，以評(píng)價(jià)為手段，記錄成長(zhǎng)過程，強(qiáng)化自主管理，踐行立德樹人，通過聚類分析、相關(guān)性分析，在思想政治、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行成果粘貼、階段小結(jié)、個(gè)人反思、班級(jí)公示、素質(zhì)引領(lǐng)、班級(jí)管理及反思等。

雙流中學(xué)優(yōu)秀青年教師陳莎莎分享綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成果

雙流中學(xué)兩位學(xué)生代表分享了雙流中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的載體——雙流中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)、班級(jí)管理記錄手冊(cè)的使用情況。

雙流中學(xué)學(xué)生代表介紹成果使用情況

雙流中學(xué)學(xué)生代表介紹成果使用情況

面對(duì)“新高考”“新課程”“新課堂”，來聽一聽校長(zhǎng)們?cè)趺凑f。

校長(zhǎng)沙龍

雙流中學(xué)校長(zhǎng)熊偉認(rèn)為新課程改革的目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可選擇性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，因此選課走班教學(xué)模式的核心是選課，走班只是形式。為適應(yīng)新課程，必須解決硬件設(shè)施建設(shè)、教師資源優(yōu)化和信息平臺(tái)搭建三個(gè)問題。他還說，昨天區(qū)委區(qū)政府會(huì)議已經(jīng)同意改造雙流中學(xué)老校區(qū)和新建了兩個(gè)分校的計(jì)劃，雙中的未來充滿希望。

接著成都市大灣中學(xué)趙澤高校長(zhǎng)陳述了該校為迎接新高考的硬件和軟件建設(shè)，強(qiáng)調(diào)對(duì)老師特別是班主任的生涯規(guī)劃培訓(xùn)。青島市第二中學(xué)孫先亮校長(zhǎng)指出要積極面對(duì)新課程改革中的種種現(xiàn)實(shí)問題，以問題激發(fā)智慧，在困難中尋找解決方式。沈陽市第五十六中學(xué)郭軍校長(zhǎng)認(rèn)為新高考將真正打破一考定終身的傳統(tǒng)模式，給學(xué)生更多選擇，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，適應(yīng)新時(shí)期的人才需求。昆明市晉寧區(qū)第一中學(xué)趙源星校長(zhǎng)就選課該何時(shí)選、選什么、怎么選和走班面臨的現(xiàn)實(shí)問題特別是家長(zhǎng)不太理解的問題談了自己的理解和應(yīng)對(duì)措施。最后，重慶市墊江第三中學(xué)陳桂江校長(zhǎng)就新課程改革基礎(chǔ)性和選拔性關(guān)系問題發(fā)表意見，指出本校的新課程改革最重要的是建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

在參會(huì)者的熱烈掌聲中，上午的議程圓滿結(jié)束。更多精彩，敬請(qǐng)期待！