為進(jìn)一步了解基層學(xué)校的實(shí)際問題和困難,推動(dòng)雙流教育品牌的進(jìn)一步發(fā)展,2017年2月21日上午,雙流區(qū)副區(qū)長(zhǎng)楊春禧、教育局局長(zhǎng)李光純一行蒞臨雙流中學(xué)開展調(diào)研活動(dòng)。雙流中學(xué)所有行政領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)并匯報(bào)了工作。
楊區(qū)長(zhǎng)和李局長(zhǎng)鼓勵(lì)參會(huì)人員多提要求和想法,區(qū)委和教育局也將盡力解決。雙流中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)熊偉首先匯報(bào)了今年的工作思路,重點(diǎn)陳述了作為成都市領(lǐng)航學(xué)校校長(zhǎng)管理第一組組長(zhǎng)的工作,即課題“在績(jī)效政策下教師積極性的調(diào)動(dòng)”,分析了現(xiàn)如今教師的工作狀態(tài)和心理,力求轉(zhuǎn)變教師觀念,將其引領(lǐng)到真正培養(yǎng)人的道路上來(lái)。并進(jìn)而提出與周邊其他學(xué)校相比較,雙中發(fā)展的壓力,希望領(lǐng)導(dǎo)能允許我們整體發(fā)展,恢復(fù)初中,與兄弟學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)、良性競(jìng)爭(zhēng)。并希望能解決教師在績(jī)效上與公務(wù)員的矛盾,保障義務(wù)教育階段的利益,有綜合評(píng)價(jià)的促進(jìn)機(jī)制,使雙流教育良性發(fā)展。
分管高三工作的雙中黨總支副書記向發(fā)友匯報(bào)了高三工作的根本在于教師思想的引領(lǐng),并就高三管理工作、教師常規(guī)、學(xué)生常規(guī)管理及現(xiàn)今狀況。然后各行政領(lǐng)導(dǎo)分別就自己分管的工作做了匯報(bào),也提出了困難,如教師結(jié)構(gòu)性缺陷、職稱評(píng)定、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的分配、信息教育平臺(tái)等諸多問題,研培處主任王澤軍更是提出了關(guān)注家庭教育,興辦家長(zhǎng)學(xué)校的建議,希望建立專家辦講座,社區(qū)搭平臺(tái)的模式,植入全民教育理念,整合全社會(huì)教育資源,創(chuàng)新教育機(jī)制,提升公民整體素質(zhì),切實(shí)推動(dòng)雙流區(qū)教育品牌。
聽取了意見之后,楊區(qū)長(zhǎng)提出了要求:堅(jiān)持立德樹人;教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,要處理好高考與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)系;突破問題,把握重點(diǎn)工作,提升社會(huì)滿意度;改革創(chuàng)新是動(dòng)力,但要與實(shí)際相結(jié)合,需有教育情懷;依法治校是根本。李局長(zhǎng)也希望雙流中學(xué)細(xì)化管理,民主管理,明確規(guī)范,守住底線,張揚(yáng)優(yōu)秀。