2016年3月18日下午,金太陽(yáng)教育集團(tuán)李慶久主任就“如何建設(shè)高效課堂”與雙流中學(xué)的師生進(jìn)行了深入交流。
首先,李慶久老師為雙流中學(xué)高一一班的學(xué)生帶來(lái)了一堂與傳統(tǒng)教學(xué)方法迥異的示范課——《醉花陰》。李老師以金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案為依托,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,把課堂交給學(xué)生,把機(jī)會(huì)留給學(xué)生,讓學(xué)生們以小組為單位自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
緊接著,李主任又為全校教職工進(jìn)行了專(zhuān)題講座。他指出,建設(shè)高效課堂的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的積極性、挖掘?qū)W生的自主性,而編纂一份優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)案則是關(guān)鍵。他結(jié)合福安一中、江西師范大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)向我們深入淺出地分析了什么是優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)案、如何使用導(dǎo)學(xué)案、如何有效地引導(dǎo)小組合作等問(wèn)題。
盡管三個(gè)小時(shí)的會(huì)議非常漫長(zhǎng),但是李慶久主任淵博的學(xué)識(shí)、風(fēng)趣的語(yǔ)言和豐富的案例回答了一直困擾一線老師的許多問(wèn)題。所以,整個(gè)講座在歡樂(lè)充實(shí)的氛圍中度過(guò)。