2014年6月12日，成都市春季高中語文菜單培訓(xùn)在成都市教師發(fā)展基地學(xué)校雙流中學(xué)隆重舉行。雙流中學(xué)研培處王澤軍主任、高一語文備課組組長鄭鐵鋼負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)。參加此次培訓(xùn)的有來自雙流中學(xué)教育集團校永安中學(xué)、雙流藝體中學(xué)、建校、棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)實驗外國語學(xué)校以及雙流縣中學(xué)的老師。

此次培訓(xùn)為該次菜單培訓(xùn)的第四次活動，總共分為三個主要環(huán)節(jié)。首先，雙流縣中學(xué)語文組陳曉嬌老師為我們獻上了一堂高水準(zhǔn)且與本次培訓(xùn)密切相關(guān)的示范課《蘭亭集序》。該課的問題設(shè)置準(zhǔn)確，師生互動良好，學(xué)生活動充分，培養(yǎng)了學(xué)生之間相互合作的能力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性。此外，陳老師對文本進行了深入解讀，從“樂”“痛”到“悲”幾個方面，層層深入，充分挖掘了《蘭亭集序》中所要抒發(fā)的情感。該課獲得了大家的好評。

陳曉嬌老師上示范課

示范課結(jié)束后，雙流中學(xué)語文高級教師席向東老師就今天的示范課作了精彩點評。對陳曉嬌老師的課給予了高度肯定，同時也提出了寶貴的意見。

席向東老師評課

然后，雙流中學(xué)語文高級教師宋躍老師向參會老師們做了題為《文本閱讀的策略》的專題講座。宋老師分別從“明確考什么”“明確怎么考”“明確常考的四大題型以及答題要領(lǐng)”等方面，為我們提供了很好的文本解讀的方法和技巧，很具有操作價值。

宋躍老師做專題講座

此次成都市菜單培訓(xùn)得到了各兄弟學(xué)校老師的一致認(rèn)可，并且各兄弟學(xué)校老師還就我校的菜單培訓(xùn)提出了寶貴意見。