国产精品va无码一区二区_天天看片在线精品_华人在线亚洲欧美精品_色秀欧美精品综合视频

教學(xué)科研
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗

研單元教學(xué)評一體,聚三方智慧探新篇

——雙流中學(xué)教育集團初中英語聯(lián)合教研

文/九江實驗英語組 編輯/魏永貴 時間:2025-05-20 瀏覽數(shù):412

研單元教學(xué)評一體,聚三方智慧探新篇——雙流中學(xué)教育集團初中英語聯(lián)合教研

為深化基礎(chǔ)教育課程改革、落實新課標要求,雙流中學(xué)教育集團于 2025 年 5 月 13 日在雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校成功舉辦初中英語學(xué)科 “單元教學(xué)視角下的教學(xué)評一體化” 專題研討會。本次活動采用 “課例展示 + 專題報告 + 專家指導(dǎo)” 三位一體的研討模式,集團各成員校的 60 余位英語教師代表參與研討,聚焦教學(xué)評一體化的理論與實踐,助力教師專業(yè)成長與教學(xué)質(zhì)量提升。

一、理論引領(lǐng):明確教研方向

研討會伊始,雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校左華全校長從政策層面闡釋了本次教研活動的重要意義。左校長指出,在新課標背景下,教師應(yīng)當(dāng)著力構(gòu)建 “目標-教學(xué)-評價” 一致性的教學(xué)體系,推動教學(xué)從 “經(jīng)驗型” 向 “研究型” 轉(zhuǎn)變,這一觀點為后續(xù)研討奠定了理論基礎(chǔ)。

校長致辭校長致辭

二、實踐探索:課例展示分析

九江實驗學(xué)校鄭淼老師執(zhí)教的人教版七年級下冊 Unit 5《Here and Now》項目課,為與會教師提供了教學(xué)評一體化的實踐范本。該課例呈現(xiàn)以下典型特征:

1.目標設(shè)計:圍繞新課標英語學(xué)科核心素養(yǎng)的四個維度,明確單元與課時目標;

2.活動組織:采用 “任務(wù)驅(qū)動” 模式,通過 “情境導(dǎo)入發(fā)現(xiàn)問題 — 認識項目分解問題 — 探索實踐解決問題 — 交流分享成果展示” 四環(huán)節(jié),在真實情境中實現(xiàn)能力進階;

3.評價實施:構(gòu)建多維度評價體系,在項目實施全過程中實現(xiàn)過程性評價與終結(jié)性評價有機結(jié)合,以評促學(xué)。

圖1

圖2

圖3

三、專題研討:深化理論認知

在專題報告環(huán)節(jié),九江實驗學(xué)校劉家倩老師聚焦單元教學(xué)視角下 “教-學(xué)-評” 一體化的項目課教學(xué)設(shè)計與實施,結(jié)合鄭老師的課例進行案例分析,系統(tǒng)闡釋了項目化教學(xué)的實施路徑與策略,強調(diào)教師在項目課設(shè)計和實施中需關(guān)注的要點。針對教師實踐中的挑戰(zhàn),她從教材、教學(xué)、評價層面提出教學(xué)策略,強調(diào)設(shè)定多維度教學(xué)目標、構(gòu)建真實情境與多維度評價體系,以推動教學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

5圖4

雙流中學(xué)劉祥老師則從 “撥云見日 — 眾說紛紜到重要指導(dǎo)思想”“破譯密碼 — 從課標理念到實踐行動”“解碼課型 — 四個戰(zhàn)場的攻堅實錄”“眺望星海 — 實踐中尋找下一站坐標” 四個維度,系統(tǒng)性回顧了市教科院主辦的 2025 年春季成都市教師發(fā)展基地校精品課程菜單培訓(xùn)以來教師們的探索歷程,解碼了單元視角下教學(xué)評一體化的內(nèi)涵,并通過四個課程案例解析,凝練了系列教研活動的成果與意義。

6圖5

四、專家指導(dǎo):提升教研品質(zhì)

雙流區(qū)教科院教研員程德金老師對活動進行總結(jié),以 “實現(xiàn)教學(xué)評一體化的關(guān)鍵是什么” 這一核心問題引發(fā)在場教師深入思考與探討。他深入淺出地解讀了 “教-學(xué)-評” 一體化的內(nèi)涵,及在實際教學(xué)中的實踐路徑,為教師的教學(xué)實踐與研究指明方向,助力英語教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展。

7圖6

結(jié)語

本次教研活動通過理論引領(lǐng)與實踐探索的深度融合,有效促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升?!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”,在集團化辦學(xué)的推動下,學(xué)校將持續(xù)深化英語教學(xué)改革,依托集團優(yōu)質(zhì)資源共享機制,聚焦課堂教學(xué)創(chuàng)新,以 “235 生動課堂”“項目式學(xué)習(xí)” 等為實踐路徑,探索英語學(xué)科核心素養(yǎng)落地的校本化方案。未來,雙流中學(xué)教育集團將繼續(xù)借勢而上,在教育改革浪潮中深耕細作,書寫英語教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

4圖7

 


焦點新聞