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教學科研
悠久的辦學歷史、豐富的辦學經驗

繪制思維導圖，構建知識框架

雙流中學第二屆化學思維導圖設計大賽

文/化學組 圖/化學組 編輯/魏永貴 時間：2021-09-30 瀏覽數：4661

思維導圖，又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。為了幫助學生在腦海中形成科學的、有序的、結構性的知識體系，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，雙流中學組織高中2019級和2020級的學生利用暑假時間，開展“雙流中學第二屆化學思維導圖設計大賽”。

學生們的積極性很高，將知識進行了整合，構建出知識框架體系，繪制了精彩的思維導圖。

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學生們以一個主題為中心點，充分發(fā)散思維，繪制出了與眾不同的思維導圖，但都將知識點完整呈現，形成了嚴謹的知識結構。

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思維導圖設計的環(huán)環(huán)相扣，內容豐富，思路清晰，層次清楚，很好地將知識串聯(lián)了起來。主題章節(jié)設計得科學、合理，簡潔明了，清晰地體現出了每一章的知識脈絡。

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雙中化學組的老師們希望通過思維導圖設計大賽，充分激發(fā)學生的法散思維，并希望學生在學習化學的過程中，能充分利用思維導圖進行知識的整合和梳理，構建化學知識框架?！八季S導圖”滲透到日常教學中去，調動學生學習化學的興趣！


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