為進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域內(nèi)中學(xué)政治教師對(duì)大單元理念的理解,提高大單元課堂教學(xué)的針對(duì)性、有效性,常態(tài)化推進(jìn)課題研究,促進(jìn)聯(lián)組教研資源共享,2021年6月18日,雙流區(qū)“教學(xué)評(píng)一致性”科研共同體高中一組之“中學(xué)政治大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”專題研究活動(dòng)在雙流中學(xué)科技樓114會(huì)議室舉行。本次聯(lián)組研修活動(dòng)由雙流區(qū)政治教研員杜梅老師主持,雙流區(qū)教科院院長(zhǎng)邱剛田、雙流中學(xué)校長(zhǎng)龍清明、高中一組六個(gè)課題負(fù)責(zé)人及主研人員、雙流中學(xué)政治組全體教師參與。
本次活動(dòng)共五個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),由雙流中學(xué)高一政治教師代镕镕帶來(lái)《國(guó)家利益》大單元復(fù)習(xí)課。代老師以大單元教學(xué)理念為導(dǎo)向,基于教材、考情、學(xué)情,對(duì)高中必修二教材進(jìn)行重組整合,構(gòu)建以“國(guó)家利益”為主題的大單元框架;結(jié)合最新時(shí)政熱點(diǎn),圍繞“聚焦中美、論衡天下”總議題,設(shè)計(jì)系列議學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)突破維護(hù)國(guó)家利益的原因及要求兩個(gè)高頻考點(diǎn);融合作探究、關(guān)鍵點(diǎn)撥和命題設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)于一體,有效實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)相統(tǒng)一。
第二個(gè)環(huán)節(jié),政治課題中心組成員、雙流中學(xué)高二政治教師李萍進(jìn)行評(píng)課。李老師帶領(lǐng)大家共同回顧了“教學(xué)評(píng)一致性”原則的實(shí)施要求,即學(xué)習(xí)目標(biāo)是前提,評(píng)價(jià)任務(wù)是關(guān)鍵,評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)先于教學(xué)設(shè)計(jì),并結(jié)合代老師的課例展示作了詳細(xì)說明。她認(rèn)為,展示課的學(xué)習(xí)目標(biāo)充分體現(xiàn)了課標(biāo)、學(xué)情、大單元內(nèi)容和教師經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)的融合,學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)任務(wù)做到了準(zhǔn)確、可測(cè),較好地符合“教學(xué)評(píng)一致性”的要求。
第三個(gè)環(huán)節(jié),政治課題組中心組成員、雙流中學(xué)高三政治教師王曉玉老師進(jìn)行《基于教學(xué)評(píng)一致性的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。王老師以高中政治生活“發(fā)展社會(huì)主義民主政治,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”大單元主題為例,對(duì)單元名稱課時(shí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)任務(wù)、學(xué)習(xí)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)后反思六個(gè)方面做充分講解,深入淺出,總結(jié)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持規(guī)劃性和統(tǒng)一性、綜合性和開放性、邏輯性和群體性、實(shí)踐性和多樣性的統(tǒng)一。
第四個(gè)環(huán)節(jié),雙流中學(xué)研培處主任彭春暉強(qiáng)調(diào)聯(lián)組研究要求,指出各課題組要利用暑假撰寫高質(zhì)量課題研究論文,有序推進(jìn)研究工作,為10月高中一組階段成果分享做準(zhǔn)備。他還公布了下學(xué)期各月研究主題及負(fù)責(zé)課題組,為后期研究工作作出周密安排。
第五個(gè)環(huán)節(jié),雙流區(qū)教科院院長(zhǎng)邱剛田做總結(jié)指導(dǎo)。邱院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了政治課題組的充分準(zhǔn)備和精彩展示,認(rèn)為本次活動(dòng)展示出研究的味道、專業(yè)的味道和學(xué)術(shù)的味道。同時(shí),他對(duì)高中一組的課題推進(jìn)工作提出幾點(diǎn)要求:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究“教學(xué)評(píng)一致性”理念,落實(shí)六大任務(wù);二是聚焦原則,加強(qiáng)課題與“教學(xué)評(píng)一致性”原則的關(guān)聯(lián)度;三是堅(jiān)持教研融合,推進(jìn)課題常態(tài)化研究,及時(shí)總結(jié)研究成果。
本次活動(dòng)展示了政治課題組全體成員積極探索的良好態(tài)度以及取得的突出成果,加強(qiáng)了高中一組科研共同體的教研交流,實(shí)現(xiàn)了教育教研資源共享,促進(jìn)各課題組相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在常態(tài)化課題研究氛圍下,政治課題組將不斷進(jìn)取,取得更多研究成果!