一、積極參加“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”

2014年5月12日下午，中共雙流中學(xué)總支召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，我第四支部全體黨員參加了會(huì)議。

會(huì)上，黨總支副書(shū)記向發(fā)友同志對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的工作作了總結(jié)，對(duì)工作開(kāi)展得好的總支第一支部、第二支部提出了表?yè)P(yáng)，同時(shí)指出了工作中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的建議。對(duì)于后階段群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，總支要求各支部重點(diǎn)組織黨員圍繞“入黨為什么？當(dāng)教師做什么？給學(xué)生留下什么？”三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，開(kāi)好支部專(zhuān)題民主生活會(huì)，進(jìn)一步查找問(wèn)題，寫(xiě)好對(duì)照檢查材料；要求各位行政和委員，做好聯(lián)系群眾的工作，落實(shí)黨群“結(jié)對(duì)子”工作安排，耐心地傾聽(tīng)意見(jiàn)與建議，真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督，熱情地提供服務(wù)與關(guān)懷，鮮明地進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。最后，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)熊偉同志強(qiáng)調(diào)，一定要將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)，黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，先行學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真的精神，科學(xué)的方法，將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合，凝聚發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

支部委員參加總支推進(jìn)會(huì)

會(huì)后，第四支部全體黨員紛紛表示，一定按照學(xué)校黨總支的要求，擦亮鏡子、剖析自己，落實(shí)要求、改進(jìn)自己，持之以恒、實(shí)現(xiàn)自己。

二、黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)扎實(shí)開(kāi)展

中共雙流中學(xué)總支第四支部按照黨總支相關(guān)要求，2014年5月19日11月29日下午在學(xué)校多功能三廳召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)議按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“為什么入黨，為什么當(dāng)老師，為學(xué)生留下什么”主題，聚焦遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府實(shí)施辦法精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深挖思想根源、勇于剖析自己，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確了改進(jìn)措施，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、幫助同志、增加團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。黨支部書(shū)記姚光橋主持會(huì)議，部分學(xué)校行政干部列席會(huì)議。

為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，學(xué)校黨總支高度重視、充分準(zhǔn)備，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在前期，熊偉校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了青年教師、一線部分教師參加等座談會(huì)及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。深入查擺了班以及黨員和普通群眾在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。民主生活會(huì)召開(kāi)前，學(xué)校黨總支集中學(xué)習(xí)了中央精神和習(xí)近平總書(shū)記講話精神，為召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

專(zhuān)題組織生活會(huì)會(huì)場(chǎng)

支部書(shū)記姚光橋作會(huì)前動(dòng)員

會(huì)上，四支部分為三個(gè)黨小組作對(duì)照檢查，每名黨員深入查擺了自身在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題：在形式主義方面，主要是學(xué)風(fēng)不實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠；工作落實(shí)不力，存在重理念、輕措施現(xiàn)象；存在重形式、輕實(shí)效問(wèn)題；重短期、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，存在急功近利傾向；管理工作中存在“一刀切”現(xiàn)象。在官僚主義方面，主要是深入一線、聯(lián)系學(xué)生不夠；主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。在享樂(lè)主義方面，主要是改革創(chuàng)新的意識(shí)和攻堅(jiān)克難的勇氣不足；工作中求穩(wěn)怕亂、不敢擔(dān)當(dāng)。在奢靡之風(fēng)方面，主要是勤儉辦學(xué)意識(shí)有所削弱；存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

分組討論

分組討論

分組討論

針對(duì)這些問(wèn)題，四支部黨員深刻剖析了理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、科學(xué)管理等方面的原因，進(jìn)一步明確了努力方向；重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自身黨性修養(yǎng)；增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；提高科學(xué)管理水平，更好服務(wù)學(xué)生等方面提出了改進(jìn)措施。

認(rèn)真交流

黨外副校長(zhǎng)黃鐘同志發(fā)言

會(huì)議氣氛嚴(yán)肅、坦誠(chéng)、和諧、團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹了整風(fēng)精神，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真，敢于揭短亮丑，既從工作中找問(wèn)題，更從思想上、黨性上找差距，觸及思想深處，觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)。相互批評(píng)態(tài)度中肯，坦誠(chéng)相見(jiàn)，不遮掩問(wèn)題，不回避矛盾。全體同志既直言不諱地提出別人的問(wèn)題，又捫心自問(wèn)自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧。接受批評(píng)虛心誠(chéng)懇，認(rèn)真對(duì)待，積極回應(yīng)，提出整改措施。大家一致認(rèn)為，通過(guò)這次專(zhuān)題民主生活會(huì)，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育，經(jīng)受了一次積極健康的黨內(nèi)政治生活洗禮，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、從根本上解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、純正入黨動(dòng)機(jī)、提高師德修養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，具有重要意義。