各支部、各位黨員：

2014年5月14日，成都市政協(xié)主席、市委第一督導(dǎo)組長(zhǎng)唐川平同志和第五督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)郭金安同志實(shí)地調(diào)研了雙流縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，出席全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)并作了重要講話?，F(xiàn)將講話掛網(wǎng)，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

唐川平同志在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

工作推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：

按照市委的要求和安排，我就進(jìn)一步推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效

中央和省委、市委對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。3月中旬，習(xí)近平總書(shū)記到蘭考縣調(diào)研并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位都取得實(shí)效。近期，習(xí)總書(shū)記又到蘭考縣指導(dǎo)蘭考縣委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，并發(fā)表了重要講話。4月以來(lái)，劉云山、趙樂(lè)際同志分別在沈陽(yáng)、長(zhǎng)沙、重慶召開(kāi)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記蘭考講話精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。省委先后召開(kāi)了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)、正風(fēng)肅紀(jì)工作會(huì)和專(zhuān)題會(huì)議，東明書(shū)記對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹中央精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，抓好學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)、正風(fēng)肅紀(jì)工作，緊緊圍繞服務(wù)大局推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，提出了一系列要求。市委也先后召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，新初書(shū)記要求各區(qū)（市）縣、各單位要認(rèn)真落實(shí)中央和省委要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批活動(dòng)全過(guò)程，在“深學(xué)”“細(xì)照”“實(shí)改”“嚴(yán)督”“篤行”上下功夫，有力推動(dòng)第二批活動(dòng)取得顯著成效，力爭(zhēng)走在全省最前列。

今天，我和幾位同志到雙流縣隨機(jī)走訪了幾個(gè)單位，作了一些實(shí)地了解。從了解的情況看，雙流縣的教育實(shí)踐活動(dòng)按照市委的統(tǒng)一部署，按照督導(dǎo)組的要求，活動(dòng)開(kāi)展整體不錯(cuò)，活動(dòng)進(jìn)行有序扎實(shí)。剛才，幾個(gè)基層單位代表也作了很好的交流發(fā)言，希望今天到會(huì)的同志能從他們的發(fā)言中學(xué)習(xí)好的做法。金安同志代表督導(dǎo)組講了一些具體意見(jiàn)，這也是下一步工作的具體要求，他的講話稿要印發(fā)給大家。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的要求非常嚴(yán)、也非常高。前不久，中央第四巡回督導(dǎo)組對(duì)我省教育實(shí)踐活動(dòng)反饋了一些需要注意的問(wèn)題，也請(qǐng)雙流縣的黨員干部加以注意。一是要防止活動(dòng)主題散光走神。就是不能偏、不能虛，要緊緊圍繞這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題、以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)。二是要防止重點(diǎn)對(duì)象走偏。按照活動(dòng)要求，這次活動(dòng)重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，但我們?cè)陂_(kāi)展的時(shí)候，黨員也參加了，有些單位非黨員、公務(wù)員也參加了，這是好的，但要突出重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶頭。三是要防止解決的問(wèn)題走偏。這次活動(dòng)重點(diǎn)是解決“四風(fēng)”問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，但工作中存在用辦實(shí)事代替查找解決“四風(fēng)”問(wèn)題等現(xiàn)象。

大家一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把

握中央和省委、市委對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神，樹(shù)立更高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字壓軸，把每一項(xiàng)工作都推進(jìn)到位，確保黨員干部在思想上真重視、學(xué)習(xí)上真深入、行動(dòng)上真自覺(jué)，不搞形式主義，真正取得實(shí)實(shí)在在效果，也就是前天新初書(shū)記到雙流縣調(diào)研的時(shí)候強(qiáng)調(diào)的要突出一個(gè)“真”字。

二、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)大討論”

學(xué)習(xí)教育是教育實(shí)踐活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，具有根本性和基礎(chǔ)性。教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，首先就要學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，堅(jiān)持不懈地抓，任何時(shí)候都不能放松。一是要緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”主題學(xué)。要始終抓住活動(dòng)主題，組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)中央規(guī)定書(shū)目，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是蘭考重要講話精神，真學(xué)深省，學(xué)深悟透，不斷提高思想認(rèn)識(shí)、精神境界，認(rèn)真解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二是要聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題學(xué)。要認(rèn)真對(duì)照習(xí)總書(shū)記提出的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)，對(duì)照中央活動(dòng)辦梳理的37條問(wèn)題，特別是宗旨意識(shí)淡薄、脫離群眾、精神缺鈣、信仰危機(jī)等問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，邊學(xué)邊思考，在深化認(rèn)識(shí)中觸及思想靈魂，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的自覺(jué)性。三是要對(duì)照焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動(dòng)始終，認(rèn)真開(kāi)展“對(duì)標(biāo)照鏡”活動(dòng)，進(jìn)一步聚焦紅線、明確主題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)身邊典型，在學(xué)習(xí)中查找差距，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力。

同時(shí)，在前段學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，要集中一段時(shí)間，引導(dǎo)黨員干部開(kāi)展“怎么看”“怎么辦”“怎么干”三個(gè)大討論。目前，雙流有個(gè)特殊情況，因?yàn)殡p流有部分劃入了天府新區(qū)直管區(qū)，這個(gè)新情況給雙流縣的干部帶來(lái)了新的考驗(yàn)，因此，雙流下一步的發(fā)展如何保持和創(chuàng)新，希望全縣黨員干部在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。一是開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)“怎么看”大討論，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話、省委十屆四次全會(huì)、市委十二屆三次全會(huì)精神開(kāi)展座談，進(jìn)一步把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來(lái)。二是開(kāi)展對(duì)標(biāo)先進(jìn)“怎么辦”大討論，重點(diǎn)對(duì)照好干部標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、先進(jìn)典型討論，引導(dǎo)黨員干部像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。三是開(kāi)展五個(gè)結(jié)合、建設(shè)成都“怎么干”大討論，圍繞“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略和“五大興市”戰(zhàn)略開(kāi)展討論，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，增強(qiáng)信心，看到差距，明確努力方向。

三、堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放搞活動(dòng)，深入征求群眾意見(jiàn)

要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放搞活動(dòng)，把面對(duì)面和背靠背、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去等方式結(jié)合起來(lái)，真開(kāi)門(mén)、開(kāi)大門(mén)，多渠道、多途徑聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。一是“走基層”聽(tīng)意見(jiàn)。要結(jié)合“走基層”、雙報(bào)到、掛包幫等活動(dòng)，組織黨員干部深入基層一線、進(jìn)村入戶(hù)聽(tīng)意見(jiàn)。執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要結(jié)合本職工作，充分聽(tīng)取工作和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)?；鶎狱h組織要普遍走訪轄區(qū)群眾特別是困難群眾，為他們辦實(shí)事、解難題。走基層聽(tīng)意見(jiàn)要實(shí)現(xiàn)基層組織、服務(wù)對(duì)象、群眾家庭三個(gè)全覆蓋，與老百姓真接觸、聽(tīng)真言，防止用上網(wǎng)代替上門(mén)、用書(shū)面代替見(jiàn)面、用工作專(zhuān)班代替領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人、用機(jī)關(guān)單位內(nèi)部意見(jiàn)代替群眾意見(jiàn)。二是聚焦“四風(fēng)”聽(tīng)意見(jiàn)。深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，對(duì)損害群眾切身利益的問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，要逐條逐項(xiàng)列出問(wèn)題清單、建立臺(tái)賬，并從中認(rèn)真反思領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的作風(fēng)問(wèn)題，防止就事論事、走神散光、以工作意見(jiàn)代替作風(fēng)意見(jiàn)。這次全市的督導(dǎo)，對(duì)一些區(qū)（市）縣查找問(wèn)題的情況進(jìn)行了通報(bào)，有的區(qū)（市）縣找不到問(wèn)題，這其實(shí)就是一個(gè)問(wèn)題。但雙流縣在查找“四風(fēng)”上做得較好，希望不驕不躁，繼續(xù)保持，把下一步工作開(kāi)展得更扎實(shí)。三是暢通渠道聽(tīng)意見(jiàn)。注重聽(tīng)取兩代表一委員、基層群眾、服務(wù)對(duì)象、離退休老同志的意見(jiàn)，注重從信訪、監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)了解情況，運(yùn)用好督導(dǎo)調(diào)研成果，重視來(lái)信來(lái)訪等送上門(mén)的意見(jiàn)。注重采取設(shè)立意見(jiàn)箱、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、第三方調(diào)查等多種方式，真心誠(chéng)意讓群眾挑毛病、提意見(jiàn)。

四、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)解決突出問(wèn)題

5月7日，市委召開(kāi)了深入推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)工作電視電話會(huì)，新初書(shū)記指出，要在正風(fēng)肅紀(jì)中貫穿一個(gè)“真”字，切實(shí)做到思想真自覺(jué)、問(wèn)題真聚焦、行動(dòng)真逗硬、推進(jìn)真深入、工作真結(jié)合，確保活動(dòng)真有效。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，最終的落腳點(diǎn)在“改”字上。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從群眾反映最強(qiáng)烈、發(fā)展最需要的問(wèn)題改起，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，確保應(yīng)改必改、應(yīng)改盡改，讓群眾看到活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。一要加大正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)整治力度。要按照省委、市委統(tǒng)一部署，集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。省委確定解決的是政績(jī)觀不正確、執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、行政行為不規(guī)范、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢(qián)財(cái)、利用婚喪事宜斂財(cái)、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和違規(guī)兼職、變相公款旅游9個(gè)方面突出問(wèn)題，是對(duì)全省來(lái)講帶有共性的問(wèn)題。市委增加了兩項(xiàng)：干部“走讀”、“會(huì)所中的歪風(fēng)”兩個(gè)方面的突出問(wèn)題，雙流縣結(jié)合實(shí)際又提出了兩個(gè)自身的問(wèn)題：執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律不夠嚴(yán)格、基層民主治理機(jī)制不夠健全兩個(gè)方面的突出問(wèn)題。我希望雙流縣的縣級(jí)各部門(mén)、各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）在解決這13個(gè)共性問(wèn)題以外，針對(duì)本單位實(shí)際查找突出的、特殊的問(wèn)題，著力解決好“11+X”的問(wèn)題。有的問(wèn)題可能在本單位不突出，比如干部“走讀”的問(wèn)題在某些部門(mén)不突出，但是可能就存在“會(huì)所中的歪風(fēng)”問(wèn)題，或許還有其他的突出問(wèn)題。正風(fēng)肅紀(jì)是這次深化教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，也是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，也是做好各項(xiàng)工作的保障。正風(fēng)，就是要端正作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。二要著力查找解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。這在各區(qū)（市）縣更直接，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門(mén)口展開(kāi)，同群眾貼得更近、關(guān)系更直接，群眾感受更真切、更深刻。要組織專(zhuān)門(mén)力量認(rèn)真查找、逐項(xiàng)梳理，建立問(wèn)題臺(tái)賬，分層分類(lèi)解決。要通過(guò)建立健全重大決策征求群眾意見(jiàn)機(jī)制、推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度等舉措，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，特別是幫助群眾解決好上學(xué)、看病、就業(yè)、安居、飲水、行路、用電等民生問(wèn)題，以實(shí)際成效贏得群眾滿(mǎn)意。三要注重上下聯(lián)動(dòng)整改解決突出問(wèn)題。要強(qiáng)化上下聯(lián)動(dòng)、借力用力，通過(guò)互幫互助、查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)同頻共振、聯(lián)動(dòng)整改。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致地做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。上級(jí)單位（部門(mén)）要從基層反映的問(wèn)題，倒推問(wèn)題存在的根源，并提出具體解決措施，提供政策支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程跟蹤問(wèn)效。

五、認(rèn)真研究謀劃，做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

5月5日，中央下發(fā)了《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作的通知》，并于5月6日召開(kāi)視頻會(huì)議對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署，省委、市委也將于近日就查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。雙流縣要在繼續(xù)深入推進(jìn)第一環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，著手考慮查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。一要認(rèn)真做好第一環(huán)節(jié)自查工作。按照省委、市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的有關(guān)要求，對(duì)照省委提出的第一環(huán)節(jié)取得實(shí)效的“四個(gè)標(biāo)志”（即：一是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)，原原本本研讀必讀書(shū)目，集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到規(guī)定天數(shù)，自覺(jué)帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)照典型學(xué)、實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)、強(qiáng)化目標(biāo)學(xué)，做到真學(xué)真懂真信真用；二是學(xué)用結(jié)合、知行合一，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”、踐行為民務(wù)實(shí)清廉的自覺(jué)性和主動(dòng)性；三是真心誠(chéng)意征求方方面面的意見(jiàn)，初步查找突出問(wèn)題；四是邊學(xué)邊改，讓群眾看到了變化，也就是真學(xué)、真查、真改。一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行自查，看工作是否抓到位、抓出成效。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，工作達(dá)不到要求的要堅(jiān)決“回爐”、“補(bǔ)課”。二要從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題。突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，新初書(shū)記要求突出一個(gè)“真”字，這個(gè)“真”就是凸顯一個(gè)“準(zhǔn)”，就是要找準(zhǔn)“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)群眾的需求，吃準(zhǔn)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的要求。要扎實(shí)開(kāi)展“四風(fēng)”具體表現(xiàn)大討論，認(rèn)真梳理群眾提出的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)班子坐下來(lái)認(rèn)真研究一次，有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，越具體越好，越實(shí)在越好，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和干部“四風(fēng)”具體表現(xiàn)材料。三要扎實(shí)做好專(zhuān)題民主生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，關(guān)鍵是自我剖析材料，我們也是寫(xiě)了的，記不清改了多少次，你們也要有思想準(zhǔn)備。一次是肯定過(guò)不了關(guān)的，之所以不過(guò)關(guān)，并不是不讓大家過(guò)關(guān)，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)需要逐步的深入，查找問(wèn)題有可能不夠全面、不夠深入，需要不斷的提、不斷的幫、不斷的促。民主生活會(huì)前還要做好談話談心準(zhǔn)備，相互之間面對(duì)面的提意見(jiàn)，而且這次是只提批評(píng)意見(jiàn)，不是讓大家你說(shuō)我好、我說(shuō)你好。中央明確，專(zhuān)題民主生活會(huì)的時(shí)間，可從5月下旬或6月上旬開(kāi)始，市、縣、鄉(xiāng)逐級(jí)召開(kāi)，間隔時(shí)間一般在半個(gè)月左右。雙流縣委要周密制定專(zhuān)題民主生活會(huì)方案，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要著手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，結(jié)合征求到的群眾意見(jiàn)，逐項(xiàng)列舉問(wèn)題和具體表現(xiàn)，深入剖析根源，明確整改方向，防止避重就輕、避實(shí)就虛，做好會(huì)前的充分準(zhǔn)備。要安排充足時(shí)間，普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí)，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識(shí)，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打下基礎(chǔ)。要貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持原則，防止打太極、兜圈子，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，防止只提建議希望、不觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，不當(dāng)老好人，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。四要積極培育選樹(shù)先進(jìn)典型。要采取上下結(jié)合方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)鮮活的事例和生動(dòng)的素材，深入挖掘動(dòng)人事跡、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度，集中宣傳一批各具特色、充滿(mǎn)活力的先進(jìn)典型和群眾工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

六、堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到推進(jìn)黨的建設(shè)和促進(jìn)改革發(fā)展上

兩層意思，一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符、沒(méi)有句號(hào)，不可能通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)把所有問(wèn)題給解決了，也就是既不可能一蹴而就，也不可能畢其功于一役。教育實(shí)踐活動(dòng)有階段性，那就要建立常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，始終保持好的作風(fēng)來(lái)推動(dòng)工作。二是要以促進(jìn)雙流新的發(fā)展情況來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效，也就是兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收，用教育實(shí)踐活動(dòng)的成果來(lái)推進(jìn)發(fā)展，用發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。所以要把教育實(shí)踐活動(dòng)與工作結(jié)合起來(lái)，如果活動(dòng)和工作都豐收了，那教育實(shí)踐活動(dòng)也達(dá)到目的了，同樣道理，教育實(shí)踐活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)了，雙流大發(fā)展的目的也實(shí)現(xiàn)了。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，根本目的是要把黨建設(shè)好，把領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)好，提振干部隊(duì)伍精氣神，把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，省委就提出了“五個(gè)結(jié)合”的明確要求。隨著工作任務(wù)、工作重點(diǎn)的變化，“五個(gè)結(jié)合”有了新的內(nèi)涵和要求。就我市來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨較大壓力，改革攻堅(jiān)任務(wù)很重，穩(wěn)定工作不容懈怠，各項(xiàng)決策部署能不能落到實(shí)處，關(guān)鍵在班子，關(guān)鍵在干部的思想狀態(tài)、精神面貌和工作作風(fēng)。雙流縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子一定要圍繞中心、服務(wù)大局，牢牢把握“五個(gè)結(jié)合”的要求，更加自覺(jué)地堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新成效。一要注重與學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委重大決策部署，增強(qiáng)貫徹的自覺(jué)性的結(jié)合。圍繞省委、市委一系列決策部署特別是東明書(shū)記提出的“六個(gè)基本判斷”，引導(dǎo)黨員干部把教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出的熱情凝聚到推動(dòng)發(fā)展上來(lái)，進(jìn)一步理清工作思路，統(tǒng)一思想、凝聚力量，增強(qiáng)政治責(zé)任感和強(qiáng)烈使命感，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委、市委重大決策部署上來(lái)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。二要注重與全面深化改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的結(jié)合。要把東明書(shū)記提出的推動(dòng)成都平原經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的六點(diǎn)要求落到實(shí)處，按照《市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組2014年工作要點(diǎn)》、各專(zhuān)項(xiàng)小組2014年重點(diǎn)改革任務(wù)和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)改革方案的要求，緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)、天府新區(qū)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革等重大機(jī)遇，進(jìn)一步鼓足干勁、增添措施，繼續(xù)保持“你追我趕、競(jìng)相發(fā)展”的良好勢(shì)頭，為奮力打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極、建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化大都市多作貢獻(xiàn)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，一方面要始終保持專(zhuān)注發(fā)展的定力，主動(dòng)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌抓好穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)；另一方面要引導(dǎo)黨員干部解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)、善于破難，樹(shù)立強(qiáng)烈的改革意識(shí)和為民服務(wù)的自覺(jué)，把思想行動(dòng)凝聚到推動(dòng)發(fā)展上來(lái)，把心思精力聚焦到改革攻堅(jiān)上來(lái)，推動(dòng)工作落實(shí)。三要注重與落實(shí)依法治市實(shí)施綱要，促進(jìn)社會(huì)和諧的結(jié)合。要把法治宣傳教育、法治精神塑造納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，加快構(gòu)建辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治良序。特別是村（社區(qū)）要抓住活動(dòng)契機(jī)，建立健全村規(guī)民約，實(shí)現(xiàn)依法治村、依法治理社區(qū)，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。四要注重與深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，抓好民生改善和扶貧攻堅(jiān)的結(jié)合。把“走基層”活動(dòng)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，組織機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān)、下到基層特別是困難大、矛盾多的地方，認(rèn)真踐行“三視三問(wèn)”群眾工作法，實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，以為民務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù)和信賴(lài)，真正讓群眾感受到“走基層”活動(dòng)帶來(lái)的新氣象、新變化。把民生幸福作為執(zhí)政追求，更大規(guī)模、更高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)為民辦實(shí)事“十大民生工程”，加快構(gòu)建“大民生”工作格局，特別是要抓好扶貧解困工程，加大“輸血”力度，增強(qiáng)“造血”功能，確保今年扶貧目標(biāo)任務(wù)全面完成。五要注重與抓班子帶隊(duì)伍，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的結(jié)合。注重在教育實(shí)踐活動(dòng)中考察班子、識(shí)別干部，圍繞改革發(fā)展大局排兵布陣、調(diào)兵遣將，努力建設(shè)“信念堅(jiān)定、政治可靠，思想解放、敢闖新路，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，品德高尚、清正廉潔”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。深入抓好抓基層打基礎(chǔ)工作，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障，切實(shí)增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

郭金安同志在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

工作推進(jìn)會(huì)上的講話

雙流縣第二批群教活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在市委第一督導(dǎo)組長(zhǎng)川平主席的指導(dǎo)下，我們第五督導(dǎo)組秉承“同受教育、榮辱與共、共同提高”的督導(dǎo)理念，通過(guò)強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化內(nèi)部管理、強(qiáng)化廉潔自律，切實(shí)抓好自身建設(shè)。在督導(dǎo)工作中敢于當(dāng)包公、唱黑臉，努力做到督導(dǎo)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)”，開(kāi)展督查方式“活”，緊盯活動(dòng)細(xì)節(jié)“實(shí)”，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)“細(xì)”，確保督導(dǎo)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量開(kāi)展。

群教活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們始終堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、問(wèn)題導(dǎo)向，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)。隨時(shí)與縣委主要領(lǐng)導(dǎo)和縣委活動(dòng)辦保持溝通協(xié)調(diào)，督導(dǎo)開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)并組織開(kāi)展個(gè)別談話，常態(tài)化地對(duì)學(xué)習(xí)教育情況、臺(tái)賬管理情況等進(jìn)行督導(dǎo)。實(shí)行市、縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)督導(dǎo)制度，在第一組長(zhǎng)帶領(lǐng)示范下，多次隨機(jī)深入部門(mén)、鎮(zhèn)街、村社和企業(yè)等進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，以調(diào)研摸實(shí)情、促整改，確?；顒?dòng)實(shí)效。

4月28日，在全市督導(dǎo)工作推進(jìn)會(huì)上，省委第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)劉云夏同志明確提出，目前全市面上的群教活動(dòng)還存在以下五個(gè)方面的差距：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭存在差距。部分單位領(lǐng)導(dǎo)甚至“一把手”對(duì)活動(dòng)的重要性及緊迫性認(rèn)識(shí)還不夠，抓活動(dòng)的“勁”提不起來(lái)，“要求”嚴(yán)不起來(lái)，參與活動(dòng)不把自己擺進(jìn)去，“一崗雙責(zé)”履行得不好。二是學(xué)習(xí)教育不深不透。個(gè)別單位對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，滿(mǎn)足于“程序到位”，缺乏務(wù)實(shí)管用的措施，學(xué)習(xí)效果不夠明顯。三是聽(tīng)取意見(jiàn)停于表面。有的單位沒(méi)有聚焦“四風(fēng)”聽(tīng)意見(jiàn)，用實(shí)際工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題；面對(duì)面、實(shí)地走訪聽(tīng)意見(jiàn)做得不好；對(duì)意見(jiàn)重聽(tīng)取、輕采納，聽(tīng)了“沒(méi)下文”，甚至找不到、找不準(zhǔn)“四風(fēng)”。四是開(kāi)展“走基層”活動(dòng)欠深欠實(shí)。一些地方開(kāi)展“走基層”活動(dòng)有重形式輕實(shí)效的傾向，沒(méi)有問(wèn)需于民，存在干部很疲憊、百姓卻不領(lǐng)情的現(xiàn)象。五是抓正風(fēng)肅紀(jì)工作認(rèn)識(shí)不夠到位。一些單位沒(méi)有認(rèn)識(shí)到抓正風(fēng)肅紀(jì)就是解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，存在抓正風(fēng)肅紀(jì)與活動(dòng)“兩張皮”的現(xiàn)象。

從群教活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的情況看，雙流縣縣委，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志始終對(duì)活動(dòng)高度重視，做到了認(rèn)真籌備、積極動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、廣泛參與，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)開(kāi)展得扎實(shí)有力、特色鮮明、效果顯著。比如：辦好“群教講壇”、“干部夜?！?，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育“動(dòng)”起來(lái)、“熱”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)；開(kāi)展“轉(zhuǎn)換角色走基層、領(lǐng)導(dǎo)干部在一線”主題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聽(tīng)民聲、問(wèn)民意、察民情；抓好富民興村“三百工程”、“三分類(lèi)三升級(jí)”、“三入戶(hù)”，切實(shí)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織與基層黨組織、黨員干部與普通群眾結(jié)對(duì)聯(lián)系、幫扶共建；在全縣村（社區(qū)）設(shè)立“圖書(shū)基層流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)”，滿(mǎn)足群眾不斷增長(zhǎng)的基本公共文化需求，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”等。但同時(shí)也要看到，活動(dòng)離中央、省委、市委要求還存在一些差距和不足，我們必須繼續(xù)努力，不能有絲毫松懈。希望大家高度重視，各單位務(wù)必抓緊對(duì)照市活動(dòng)辦下發(fā)的《第一環(huán)節(jié)工作情況檢查表》，認(rèn)真逐一查漏補(bǔ)缺，采取有效措施及時(shí)解決。

近期，中央、省委、市委就推動(dòng)第二批群教活動(dòng)再提速、再升溫、再發(fā)力進(jìn)行了安排部署。為扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)“回頭看”和對(duì)照整改環(huán)節(jié)準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步將群教活動(dòng)引向深入，下面我提幾點(diǎn)建議。

一是要扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)“回頭看”。在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方式、效果方面把好關(guān)，要預(yù)防和扭轉(zhuǎn)“以形式主義反對(duì)形式主義”、“上熱下冷”、“工作力度層層遞減”等問(wèn)題，特別是要督促?gòu)V大黨員干部原原本本學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話和其他必讀篇目，不能以專(zhuān)家講學(xué)代替讀原著，要切實(shí)做到入腦入心、知行合一；在查準(zhǔn)找實(shí)“三個(gè)問(wèn)題”上把好關(guān)，要切實(shí)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，深入查找，真紅臉、真出汗，不能浮于表面、避重就輕，特別是不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為“享樂(lè)主義”和“奢靡之風(fēng)”在“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施后就沒(méi)有了，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的扭轉(zhuǎn)不是一朝一夕就能完成的，要繼續(xù)深挖思想根源，徹底戒除不良作風(fēng)；在扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題討論上把好關(guān)，圍繞“怎么看、怎么辦、怎么干”、“入黨為什么，當(dāng)干部做什么，為后人留下什么”、“什么是正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀”、“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)、“干部貪腐、驕傲自滿(mǎn)、城市病”等問(wèn)題組織專(zhuān)題討論，要制定討論會(huì)方案，記錄討論發(fā)言，確保留下痕跡，防止敷衍了事、流于形式。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“對(duì)標(biāo)照鏡”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是貫穿本次群教活動(dòng)的紅線，要深刻認(rèn)識(shí)焦裕祿精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，認(rèn)真開(kāi)展好“對(duì)標(biāo)照鏡”活動(dòng)。深入開(kāi)展焦裕祿精神“書(shū)記講”、先進(jìn)典型“大家學(xué)”、“對(duì)標(biāo)照鏡”大討論、“五個(gè)對(duì)照”上下評(píng)，將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求、整治“四風(fēng)”問(wèn)題、“走基層”、“雙報(bào)到”、“換位體驗(yàn)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“對(duì)標(biāo)照鏡”成效體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，體現(xiàn)在為民服務(wù)中，體現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中。

三是要抓好正風(fēng)肅紀(jì)工作解決“11+X”問(wèn)題。要清醒地認(rèn)識(shí)到正風(fēng)肅紀(jì)工作要解決的問(wèn)題，本身就是“四風(fēng)”的突出表現(xiàn)，是損害群眾切身利益、損害基層基礎(chǔ)的問(wèn)題。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委要求，以開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)工作為重要抓手，緊緊圍繞省委提出的9個(gè)方面和市委提出的11個(gè)方面突出問(wèn)題，制定符合本縣實(shí)際的專(zhuān)項(xiàng)整治方案，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決本地群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，以正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)“四風(fēng)”的實(shí)際成效取信于民。

四是要強(qiáng)化問(wèn)題臺(tái)賬動(dòng)態(tài)管理。要將開(kāi)門(mén)評(píng)風(fēng)、百姓聽(tīng)音、基層問(wèn)癥、主動(dòng)納諫等途徑收集征求到的問(wèn)題和意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行梳理匯總、分析研究，分類(lèi)納入“走基層”臺(tái)賬和群教活動(dòng)“四風(fēng)問(wèn)題”、“涉及群眾切身利益問(wèn)題”、“聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題”臺(tái)賬，明確整改措施、整改時(shí)限、責(zé)任人，做到動(dòng)態(tài)建賬、集體議賬、公開(kāi)曬賬、滿(mǎn)意銷(xiāo)賬，讓群眾看得到落實(shí)進(jìn)度，感受到整改實(shí)效。通過(guò)問(wèn)題臺(tái)賬的整改落實(shí)凝心聚氣，讓黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，齊心協(xié)力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。五是要深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層一線，面對(duì)面聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，結(jié)合解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”等問(wèn)題，多辦得民心、暖民心的實(shí)事，把“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

六是要著手做好下一步工作安排。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山在“5.6”視頻會(huì)議上指出，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)將陸續(xù)進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要繼續(xù)努力，抓好以下工作。一要緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，查擺問(wèn)題。以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。二要聚焦“四風(fēng)”，開(kāi)展“六查”。查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)。三要對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行“會(huì)診”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)深查細(xì)照、認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題。四要做到“四必談”。黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子每個(gè)成員必談，班子成員相互之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談，并主動(dòng)接受黨員、群眾約談。五要把對(duì)照檢查材料寫(xiě)得實(shí)、畫(huà)像準(zhǔn)。重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，一把手要親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料必須自己動(dòng)手撰寫(xiě)；領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)后，按程序報(bào)批審定后，按程序報(bào)批審定。六要召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。區(qū)縣班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)間一般不少于一天半。會(huì)上，一把手要帶頭揭短亮丑，班子成員之間要逐一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持原則、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、動(dòng)真碰硬、紅臉出汗、加油鼓勁，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。

同志們，當(dāng)前各方面工作任務(wù)十分繁重，我們務(wù)必要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，深入領(lǐng)會(huì)省委東明書(shū)記“六個(gè)基本判斷”，切實(shí)抓好“五個(gè)結(jié)合”，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。