雙流中學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

心得體會(huì)

高三語(yǔ)文組 彭春暉

一、形式主義方面存在的突出問(wèn)題

1、某些工作仍然布置得多，檢查得少，落實(shí)不夠；

2、有些工作協(xié)調(diào)不夠，與教師溝通不夠，導(dǎo)致結(jié)果不令人滿意；

3、年級(jí)教學(xué)管理還較為粗放式，精細(xì)化管理需加強(qiáng)。比如學(xué)生指紋錄入的事情，由于提前未做好預(yù)案，導(dǎo)致錄入工作不夠順利。

改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、總結(jié)，加強(qiáng)與教師溝通，加強(qiáng)檢查落實(shí)。

二、官僚主義方面存在的突出問(wèn)題

1、年級(jí)的某些決策征求教師意見不夠，考慮不夠周全，結(jié)果不理想；比如高三高考目標(biāo)的調(diào)整。

2、很多時(shí)候?qū)δ昙?jí)教師關(guān)心不夠，導(dǎo)致安排不合理；比如陳華老師年紀(jì)較大，妻子又患重病，但排月考監(jiān)考表時(shí)未予考慮。

3、還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使工作更有效率，更得人心。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)與教師、學(xué)生交流，了解老師、學(xué)生之急需，各種事情應(yīng)考慮周全，提前做好方案，使工作更有成效。

三、享樂(lè)主義方面存在的突出問(wèn)題

有時(shí)心態(tài)未擺正，無(wú)私奉獻(xiàn)精神不夠，還存在享樂(lè)在前的不良心態(tài)。

改進(jìn)措施：時(shí)常自查，端正思想，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

四、奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

有時(shí)在勤儉節(jié)約方面做得不好。

改進(jìn)措施：多向焦裕祿等時(shí)代模范學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

五、對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議

建議：反“四風(fēng)”不應(yīng)只成為一陣風(fēng)，刮過(guò)了就算了，從學(xué)校、從個(gè)人都需長(zhǎng)期堅(jiān)持，這樣我們的黨、國(guó)家、學(xué)校才能更加興旺。我自己也需時(shí)時(shí)自省，爭(zhēng)取成為一名合格的行政管理人員。

自查人：彭春暉