黨的群眾教育實踐活動心得體會

黨的群眾教育實踐活動從今年初就大力在全國推行，但在雙流中學扎實開展要從三月底說起了。對于學校里面的老師來說，平時可能會缺乏對國家政治政策的關心，只是通過片面的只言碎語來形成對國家對共產黨的認識，這種認識必定是帶有偏激的或者不公正的成分在里面。但通過黨的這次堅定的決心，讓我們看到了黨和國家確實希望走進群眾，以群眾利益為出發(fā)點辦好事辦實事。

從第一次在全校教職工大會向書記組織我們一起學習“群眾路線”的文件精神，到年級上的分別學習，黨支部的集中學習，以及全體教職工的自檢自查，在我看來，我們確實嚴格按照要求積極開展相關活動，也收到了比較好的效果。首先就我而言，通過這段時間的學習，我對所謂的群眾路線有了比較深刻的認識。之前雖然有所耳聞，比如周圍的宣傳標語，政府部門朋友的談及，卻覺得跟自己沒什么關系?，F在回想起來，所謂群眾路線，便是與每個人都有密切的關系，更何況還是黨員同志。一場自上而下的思想風潮席卷中國，每個人都該對照著要求好好審視自己，我們一起停下看似矯健的步伐，看看我們是否走上了岔路。

對我來說，在剛剛參加工作的時候就為自己定好位，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是為以后的生活、工作掌好舵，把握好航向的好時機。首先是照鏡子，經常自我反思，自身存在的不足，而不是一天到晚抓住別人的缺點不放，滿腹不滿和埋怨。反思這近一年來的工作經歷，我覺得雖然工作都順利開展著，但是總的對自己要求還不高，自己本身也不夠努力，得過且過的把手上的任務完成，缺乏主動找事的積極主動性。特別是對于剛參加工作的我來說，工作上的干勁不能過早磨滅。再說正衣冠，發(fā)現不足，就要勇于正視，踏實從工作生活中的點滴做起，比如到辦公室的時間早幾分鐘，時間觀念再強一點，備課再充分一些，及時做好課堂反饋，制定改進措施等。這個洗洗澡，就需要自己與身邊的同事一起來做，批評與自我批評，實事求是，不礙于面子，切實將問題全部指出。治治病的話，所謂對癥下藥，小病自己治，自我監(jiān)督和改正，大病，通病，還需要教研組，年級，或者學校層面來制定嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范約束我們的行為。比如說，雙中現在比較嚴重的會場紀律問題。

一兩個月的學習，無論是集體學習，自主學習，還是反思感悟，都讓我覺得自己以及我們所在的團體還有很多需要改進的地方，實踐學習還在繼續(xù)，我們前進的腳步也不會停止。

雙流中學 鄧莎莎

2014年5月6日