雙流縣中學黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

從4月8日 學校召開了學習“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會后，本人認真學習了雙流縣開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習讀本，了解到本次教育實踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 這對于教育引導黨員學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信 任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大而深遠的意義。

但今天不少黨員干部忘記了我黨全心全意為人民服 務的根本宗旨和群眾路線，把少數(shù)人的利益甚至個人的利益放在第一位，把群眾的利益放在第二位;。解決這個問題，關鍵還要靠群眾，靠黨群關系、干群關系的改善。

　　習近平總書記指出，要加強對權力運行的監(jiān)督和制約，把權力關 進制度的籠子里。黨務公開是加強執(zhí)政能力和先進性建設的重要途徑，也是穩(wěn)妥推進黨內(nèi)民主建設的重要方式，具有鮮明的時代特色。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。

作為雙流中學一名普通的黨員，在工作和學習中，我深切地體會到黨和群眾的魚和水的關系。全心全意地為人民群眾服務，特別一名做后勤工作的黨員，更要在工作方式的轉(zhuǎn)變上，要把“師生圍著我們轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覀儑鴰熒D(zhuǎn)”， 把“師生提意見”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覀內(nèi)ヂ犚庖姟薄Ｔ谄綍r的工作中要多聽師生意見，解決師生就餐中的一些實際問題，為師生服好務，讓師生吃得滿意，吃得高興。與此同時，還要建立完善相關的機制，保證聯(lián)系師生工作的常態(tài)化，完善聯(lián)系師生的機制，針對師生提出的實際問題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把責任落實到具體的每個人身上;還要建立監(jiān)督考核機制，做到獎勤罰懶，獎懲分明，保證各項措施的落實到位。能不能辦好師生的“小事”，是衡量我們工作的一個重要標準。師生利益無小事，凡是涉及師生利益的事，即使再瑣碎，也要當成大事去辦實辦好。學校的各類維修和學生食堂的工作、這些看似瑣碎的“小事”，無時不刻不關系到一個個家庭的幸福生活。關心師生，送溫暖，不是“暖”一陣子，而是要“暖” 得長遠。師生 的“小事”是對我們的大考，群眾檢驗干部的標準就是辦不辦實事。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感 情去做好師生工作，站在師生的立場上去換位思考，通過辦好師生的實事，拉近與師生的距離;此外，我還要不斷學習，提高自己的辦 事能力和效果，真正做到讓師生滿意。

穆偉

2014年5月5日