為貫徹黨的二十大提出的“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的會(huì)議精神，在拔尖創(chuàng)新人才選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、輸送、保障等方面進(jìn)行積極探索，2024年3月15日下午，成都信息工程大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院李明書(shū)記、周鈺謙院長(zhǎng)、胡建成副院長(zhǎng)一行來(lái)訪雙流中學(xué)。雙流中學(xué)黨委書(shū)記黃超、工會(huì)主席田明建等行政領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，并對(duì)李書(shū)記一行的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。

黃超書(shū)記陪同李明書(shū)記一行參觀了典雅的雙中校園，向大家重點(diǎn)介紹了雙中的地標(biāo)性建筑鐘樓及校史館陳列室，了解雙中的建校淵源、辦學(xué)理念及辦學(xué)成果。

圖1 參觀校史陳列館

圖2 黃書(shū)記向李書(shū)記一行介紹學(xué)校辦學(xué)成果

參觀校園后，李明書(shū)記一行來(lái)到景賢樓521會(huì)議室，雙方就拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方面的合作進(jìn)行了深入交流。會(huì)議由雙流中學(xué)副校長(zhǎng)杜江濤主持。

圖3 杜江濤副校長(zhǎng)主持會(huì)議

圖4 會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

徐天福校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況

雙流中學(xué)徐天福副校長(zhǎng)從建校歷史、校園設(shè)施、師資團(tuán)隊(duì)、特色課程及辦學(xué)成果等方面介紹了學(xué)校的基本情況。徐副校長(zhǎng)特別指出，學(xué)校近年來(lái)高度重視拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，衷心希望在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面能夠得到成都信息工程大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的大力支持。

圖5 徐天福副校長(zhǎng)介紹學(xué)?；厩闆r

黃超書(shū)記發(fā)言

黃超書(shū)記指出，隨著教育理念和評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，學(xué)生培養(yǎng)方式也應(yīng)該隨之轉(zhuǎn)變。初高大貫通式培養(yǎng)是我校正在積極探索的一條人才培養(yǎng)新路徑，黃書(shū)記勾勒了與成都信息工程大學(xué)“課程共建、資源共享、教研協(xié)同”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)藍(lán)圖，表達(dá)了強(qiáng)烈的合作愿望。

圖6 黃超書(shū)記講話

李明書(shū)記發(fā)言

李明書(shū)記介紹了成都信息工程大學(xué)的建校歷史及應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院近年的發(fā)展情況。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，前身為成都?xì)庀髮W(xué)院，后將四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校并入，更為名成都信息工程大學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，成信大已成為中國(guó)氣象事業(yè)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)事業(yè)、中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院是成信大的二級(jí)學(xué)院，多年來(lái)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了可觀的成果。李書(shū)記表示，學(xué)院一直以來(lái)高度重視人才培養(yǎng)工作，愿意與雙流中學(xué)一道，共同探索大學(xué)與高中在人才培養(yǎng)方面的銜接路徑和發(fā)展機(jī)制，并以最優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)和科研資源為拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)保駕護(hù)航。

圖7 李明書(shū)記講話

隨后，雙方就合作相關(guān)事宜作了進(jìn)一步的交流。周鈺謙院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)院會(huì)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，成立專門(mén)的教研室，規(guī)劃課程體系，共同探索一套大學(xué)與高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效模式。胡建成院長(zhǎng)則從數(shù)學(xué)學(xué)科的屬性出發(fā)，指出成信大應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院與雙流中學(xué)在拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方面的合作有著光明的前景，對(duì)本次合作充滿信心。

圖8 周鈺謙院長(zhǎng)講話

圖9 胡建成副院長(zhǎng)講話

最后，在融洽的交談中，雙方就拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)合作達(dá)成一致。成信大應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院周鈺謙院長(zhǎng)和雙流中學(xué)黃超書(shū)記分別代表雙方簽訂了合作協(xié)議。

圖10 周鈺謙院長(zhǎng)與黃超書(shū)記簽訂合作協(xié)議

圖11 雙方就拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)合作達(dá)成一致議

本次簽約是基礎(chǔ)教育與高等教育深度結(jié)緣的開(kāi)始，也是雙方聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新征程。我們相信雙方今后定能夠在深度合作中碰撞出更多元的育人思路，譜寫(xiě)出更動(dòng)人的育才故事！