為了進一步落實“立德樹人”、淬煉教育品質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，與時代偕行，2022年10月24日星期一上午八點半，雙流區(qū)美術教研員文旭東老師帶領區(qū)上優(yōu)秀的美術、音樂老師（西航港實驗小學覃勤、溫成利、西航港一中陳小群、棠湖外國語學校杜靜）到我校開展2022年中小學學生藝術素質(zhì)測評工作。學校領導高度重視，體藝衛(wèi)處張仕貴主任、德育安全處主任郝碧婭、德育安全副主任夏小平和藝術組的全體老師共同參與、積極迎檢，得到了測評專家組的一致好評。

圖1 測評專家與校領導、學校老師親切合影

一、聽取匯報

根據(jù)藝術測評要求，初中部德育安全副主任夏小平向各位專家匯報了初中部近一年的藝術教育工作。主要從四個方面展開：一是辦學理念 底蘊深厚，二是課程博雅 評價精細，三是教師儒雅 師夷長技，四是學生文雅 花紅果碩。

圖2 初中部德育安全副主任夏小平為專家作藝術工作匯報

二、查閱資料

由專家組組長、第三方工作人員查閱學校藝術教育教學本年度的相關資料，內(nèi)容包括學校的課程管理、藝術教師的教學教研、學生的藝術學習等方面過程性資料及成效、成果等。

圖3 區(qū)教研員文旭東正在查閱學校藝術教育相關資料

三、學生測評

專家組隨機抽取八年級學生，每班10名，以5:5比例按照測試項目進行音樂、美術現(xiàn)場展示。

(1）音樂:演唱，演唱從教材備選曲目中三選一進行清唱，備選曲目由教育局指定并提前公布。

圖4 學生參加音樂抽測現(xiàn)場

(2）音樂:樂譜視唱，從備選曲目中抽取一條視唱曲目，題庫由教育局指定并提前公布，學生準備30秒后演唱，要求揮拍。

圖5 學生參加音樂抽測現(xiàn)場

(3）美術:按主題完成作品，主題現(xiàn)場發(fā)布，限40分鐘內(nèi)完成，并撰寫創(chuàng)意文案，畫出設計草圖。

圖6 學生參加美術抽測現(xiàn)場

四、訪談調(diào)查

由專家組隨機抽取10名學生進行訪談調(diào)查，訪談內(nèi)容為學校藝術課程的開設、課堂教學、藝術活動、學業(yè)評價等方面的開展情況。

圖7 專家根據(jù)學生作品進行訪談調(diào)查

這次區(qū)上的藝術測評，雙流中學初中部藝術組收獲滿滿，學校領導和藝術組全體老師表態(tài)：在今后的工作中，一定認真落實“立德樹人”的育人目標，不斷開發(fā)面向全體學生的多元性、綜合性、實踐性的藝術課程。以課程促成長，努力讓雙中的藝術教育再上臺階、給孩子的青春歲月增添藝術之跡，讓藝術教育在雙中這片沃土上開出更加絢麗的藝術之花！