為進一步加強雙流中學教師隊伍建設，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的示范帶頭作用，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，11月29日下午，雙流中學2021年新老教師師徒結對會在景賢樓506隆重舉行。結對儀式由教務處副主任曾令勇主持，副校長徐天福、信息中心主任姚光橋、黨政辦副主任汪思杰、指導教師和青年教師參加了本次活動。

師徒結對是職業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、和教育藝術的傳承，從人生意義上而言是一種緣分，從教育教學意義上而言是一種“三贏”。學校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師隊伍；開展師徒結對也能有效激發(fā)新教師的工作熱情，幫助新教師樹立明確的成長目標，盡快熟悉教育教學業(yè)務，少走彎路；同時師父在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，吸收新理念，在教學上不斷創(chuàng)新；在幫扶過程中真正實現(xiàn)了“三贏”的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生的全面發(fā)展。

結對儀式上,曾令勇主任首先宣讀了師徒結對名單，由徐天福校長為學科師父頒發(fā)聘書，姚光橋主任為班主任師父頒發(fā)聘書，并合影留念。

徒弟代表陳惠老師站在新教師的角度發(fā)表了感想，首先感謝學校搭建的這個平臺，感謝領導和師父們的關心和幫助，并談到了新教師應當虛心請教，每一位師父都是一座富礦，他們有著精湛的教學藝術、豐富的教學經(jīng)驗、富有個性的教學風格，這些都是值得新教師學習和借鑒的地方。“師父領進門，修行在個人”，新教師要在師父的帶領下更要嚴格要求自己，主動學習，多問、多聽、多討論、多總結、多觀察，學以致用，多探索，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

師父代表陳傳燕老師表示在雙流中學工作是一件很幸福的事情，雙流中學注重教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)成長，在學習工作的平臺上給予了教師們很好的發(fā)展空間。并對新教師的專業(yè)成長提出建議：用好自助促自身，敬業(yè)愛生，用真心培育學生；充分備課，上好每一堂課；在學科發(fā)展的基礎上做好科研工作，追求更高的目標；永遠帶著夢想工作，做一個品德高尚的人。此外老教師要做好護航工作，促進新教師的快速成長，做好思想引領和專業(yè)上的指導。最后陳老師以毛主席所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上，”作為結尾表達了新教師的殷切期望。

曾令勇主任對師徒結對的任務進行講解，青年教師經(jīng)過三年努力，在專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能方面應成為合格的高中學科教師，導師要做到帶師德、帶師能。曾主任還對學科師父職責、學科徒弟職責和學科師徒結對評價與考核進行了詳細的闡述。

最后，徐天福校長對此次活動進行了總結，師徒結對是學校的傳統(tǒng)，已經(jīng)開展了多年。學校為教師專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的平臺，致力于促進教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。希望各位新教師能珍惜機會，常懷感恩之心，師徒結對是一種緣分也是一種情懷，希望新老教師在合作之上攜手前進，祝愿各位新老教師在相互學習中共同成長、共同進步，從而成就學生、成就學校，更重要的是成就自己。

在座的青年教師也表態(tài):誠心、虛心、細心、精心是他們拜師學習的態(tài)度，勤學、勤聽、勤問、勤思是拜師學習的方法，成長、成熟、成才、成功是拜師學習的目標，不辜負師父的厚愛與教誨,不辜負學校領導的關愛與期望。