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校園新聞
悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

文以養(yǎng)情,照亮人生-----四川省作家協(xié)會名譽(yù)副主席何開四先生一行赴雙流中學(xué)講學(xué)

文/萬露 時間:2020-05-21 瀏覽數(shù):6189

何開四簡介

何開四,四川瀘州人,生于1944年,出身于一個教育世家,先后就讀于北京大學(xué)和廈門大學(xué),是國內(nèi)首批錢(鐘書)學(xué)研究生。曾任四川省作家協(xié)會副主席、四川省文藝評論家協(xié)會主席,為國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、全國魯迅文學(xué)獎評委、全國茅盾文學(xué)獎評委、全國少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎評委。各類著述凡300余萬字,多次獲全國及地方學(xué)術(shù)、文藝獎。特別是在賦和碑文的寫作上,以其深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富多彩的表達(dá)方式在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響,所撰寫的碑、賦、銘文為各種報(bào)刊大量轉(zhuǎn)載。立石刊刻者已達(dá)150篇之多,是國內(nèi)當(dāng)代碑賦文化的開拓者和建設(shè)者。

2020513日,四川省作家協(xié)會名譽(yù)副主席何開四先生一行赴雙流中學(xué)舉行勵志報(bào)告會推廣文學(xué)。雙流中學(xué)校長龍清明等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了何主席一行,并對他們的到來表示熱烈歡迎。

龍清明校長與何開四主席合影龍清明校長與何開四主席合影

何開四主席一行了解學(xué)校歷史 何開四主席一行了解學(xué)校歷史


何主席為雙中題字 “文江學(xué)海 映帶雙流”何主席為雙中題字 “文江學(xué)海 映帶雙流”


下午2點(diǎn)雙流中學(xué)在會議室舉行了文學(xué)交流座談會。研培處主任彭春暉為何主席介紹了學(xué)校歷史:雙流中學(xué)作為西蜀名校,文脈悠遠(yuǎn),底蘊(yùn)深厚,近八十余載風(fēng)雨洗禮,開拓進(jìn)取,成為了雙流教育的一張亮麗名片。何主席為雙流中學(xué)題字“文江學(xué)海,映帶雙流”,并表示,作為雙流教育名片的雙中,其深厚的文化底蘊(yùn)、一流的辦學(xué)成績以及未來的發(fā)展規(guī)劃令人印象深刻,雙流中學(xué)成為西部領(lǐng)航學(xué)校的愿景定能實(shí)現(xiàn)。

座談會現(xiàn)場座談會現(xiàn)場


座談會結(jié)束后,何主席為雙中學(xué)子帶來了一場特殊而又深刻的報(bào)告會,讓同學(xué)們近距離走進(jìn)文學(xué),感受文學(xué)的溫度,照亮人生前行的道路。何主席用郭永懷老先生的事跡開場,郭老先生放棄小家,為國家民族做出了巨大犧牲貢獻(xiàn),何主席希望同學(xué)們能珍惜當(dāng)今時代的來之不易,同時培養(yǎng)家國情懷,立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。接著何主席談到了文科如何學(xué)習(xí)語文這一問題,何主席結(jié)合自身實(shí)際從熟記課文、閱讀積累、讀字典詞典、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)等四個方面為同學(xué)們提供了建議指導(dǎo)。何主席語言幽默,生動有趣,同學(xué)們也熱情高漲,在互動提問環(huán)節(jié)大家踴躍舉手,何主席也就同學(xué)們提出的如何閱讀、時間安排、自己喜歡的作家等問題一一表達(dá)了自己的見解,整場報(bào)告會在輕松愉快的分享中走向尾聲。

何開四主席分享文學(xué)何開四主席分享文學(xué)


勵志報(bào)告會現(xiàn)場同學(xué)們認(rèn)真聆聽勵志報(bào)告會現(xiàn)場同學(xué)們認(rèn)真聆聽


報(bào)告會現(xiàn)場報(bào)告會現(xiàn)場


文以養(yǎng)情,照亮人生。文學(xué)來源于生活而又高于生活,讀懂文學(xué)也就掌握了讀懂生活的一把鑰匙。何主席為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)文學(xué)的好榜樣,相信雙中學(xué)子定會付諸實(shí)際,細(xì)嗅文學(xué)的芬芳,感悟文學(xué)的迷人魅力!

合影留念合影留念


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