雙流區(qū)高三教育教學第三輪督導工作會

2020年4月22日，為了進一步明確后期復習的有效性和針對性，雙流區(qū)高2017級教育教學第三輪督導工作會在雙流中學順利舉行。

學科教研員進班聽課

學生互助學習

課堂

學科教研員進班聽課

在新冠疫情肆虐期間，雙流中學積極落實“停課不停學，停課不停教”的指示，確立了“課程不斷線，備考不延期，防疫備考兩手抓，兩手都要硬”的指導思想，探索出“基于平板的任務推送+作業(yè)布置+定時訓練+輔導答疑”的在線教學方式的復習方式。在全校教師的不懈努力之下，雙流中學各學科在成都市二診考試中取得了歷史性的突破。

分學科交流——地理組

分學科交流——英語組

首先，來自四川省教育科學研究院的羅媛主任做了關于《疫情過后，高考之前，愿以數據為引》的專題報告。羅主任結合自調研考試以來的多次統考的數據從平均分、特優(yōu)生、踩線生、以入量出等角度綜合分析雙流中學在二診考試中的優(yōu)勢和不足。她總結道：“既要發(fā)展優(yōu)勢學科，也要彌補弱勢學科?！?/span>

緊接著，雙流區(qū)研培中心的各高考學科教研員結合聽課、座談和問卷調查的情況，進一步贊揚了雙中師生所取得的成績，然后分別提出了指導意見。

四川省教科院羅媛主任做報告

區(qū)驗配中心主任邱剛田作布署后期工作

隨后，雙流區(qū)研培中心的邱剛田主任布署后期工作。邱主任首先肯定了雙流中學線上教學卓有成效，各學科的平均分和特優(yōu)生都有明顯的進步；然后又強調道也要不驕不躁、更進一步。在后期的復習中，務必重視考點統計，高考考查的已不再是概念性知識，而是程序性知識，務必做好考情和學情的分析；同時，備考研究要創(chuàng)新，注意從不同角度運用不同方法設計教學目標，再精講精練。

雙流中學校長龍清明講話

最后，雙流中學黨總支書記、校長代表雙中師生感謝上級領導和各位專家對雙中的關懷和信任。他表示：“雙流中學能取得現在的成績，既離不開各位領導和專家的關懷，也源于全體教師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和精細化的管理，更源于同學們刻苦的學習。我們相信，在大家的通力合作之下，雙中學子定能在雙中80年校慶到來之際再創(chuàng)高考的輝煌?！?/span>

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學科教研員作指導

學生互動

課堂

學科教研員進班聽課

分學科交流——化學組

分學科交流——語文組