杜江濤主任主持會議

9月3日，雙流中學召開高2019級綜合素質(zhì)評價專題培訓會，高2019級全體班主任及學生代表參加了會議，會議由德育處杜江濤主任主持。

參會老師、同學認真傾聽

師生專注認真

會議伊始，杜主任首先詳細講解了綜合素質(zhì)評價班級管理記錄手冊的使用說明，并介紹到在我校兩年的實踐中已證明，通過手冊的規(guī)范使用，可促進學生自主管理，為學生展現(xiàn)自我提供平臺，對學生綜合素質(zhì)提升具有重要作用。

杜江濤主任介紹手冊使用說明

接著，高2017級10班夏一博同學進行綜合素質(zhì)評價示范。夏一博同學先對班級當日的常規(guī)進行公示，再用一首打油詩總結今天他眼中的班級，最后以“別哭，我的朋友”為主題進行了一場聲情并茂的演講，呼吁大家保護動物，尊重生命。夏一博同學激情而富有感染力的展示激起全場的熱烈掌聲。

夏欣同學作綜評主題演講

高2017級4班夏欣同學隨后作題為“我眼中的綜合素質(zhì)評價”的主題演講。夏欣同學從綜合素質(zhì)評價中漸漸懂得“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，也慢慢具備“家事國事天下事，事事關心”的胸襟。學校各班級每天堅持進行綜合素質(zhì)評價，使班級和個人都得到極大的成長。

伍賢軍老師分享班級管理手冊使用經(jīng)驗

作為班主任代表，高2018級24班班主任伍賢軍老師分享了班級管理記錄手冊使用情況以及得失。伍老師從“由誰記錄，記錄什么”、“如何記錄，如何評價”和“有何作用、效果怎樣”三個方面做匯報，展示出雙流中學優(yōu)秀班集體的風貌。

黨總支副書記向發(fā)友總結發(fā)言

最后，黨總支副書記向發(fā)友老師作總結發(fā)言，向書記表示雙流中學作為成都市綜合素質(zhì)評價改革試點學校，制定了規(guī)范化系統(tǒng)化的制度，一直堅持進行綜評工作的推進，收獲了來自同學、老師及家長的高度評價。向書記期望在新的一學年里，同學們持之以恒，以更高的標準做好做新。

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