一、主題：“放眼世界”——感知地圖之美

二、目的

教育部“地理新課程標準”十分重視地理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。地理學(xué)科素養(yǎng)由人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐等要素構(gòu)成。新課程標準關(guān)于地理核心素養(yǎng)提及最多的要素是地理實踐素養(yǎng)。地理實踐力是指在運用地圖工具、地理模擬實驗和演示、地理觀察和測量、地理野外考察和社會調(diào)查活動中進行地理學(xué)習(xí)的一種能力。

讓學(xué)生通過“收集素材→閱讀與感知地圖→動手繪制地圖→真實表達學(xué)生心中的地理世界”，引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)繪圖技能與讀圖能力，是提升學(xué)生地理實踐能力的重要途徑，并將使學(xué)生終身受益。

劉建明老師精選學(xué)生作品

張華春老師精選學(xué)生作品

三、作品展示

本次活動高一全年級以及高二文科班共約1400名學(xué)生參與，每位學(xué)生上交了多幅與世界區(qū)域地理、自然地理或人文地理知識相關(guān)的繪圖作品。我們分年級按班級評選出優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀作品加以展示，以資鼓勵，希望同學(xué)們再接再厲，養(yǎng)成看圖、讀圖、繪圖、析圖的良好地圖素養(yǎng)。

校園展覽

校園展覽