2019年3月26日，雙流區(qū)化學教研會在雙流中學順利舉行，雙流區(qū)全體高二化學教師參加，共同探討基于教學評一致性的共價鍵參數(shù)的教學。

首先，來自雙流中學的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、奧賽教練繆小平老師帶來了《鍵參數(shù) 等電子原理》的展示課。繆老師依據(jù)化學核心素養(yǎng)、教學評一致性要求，依托平板教學與模型展示，通過學生自主學習、合作交流、平板及時反饋、教師重點點撥、模型直觀理解、圖表數(shù)據(jù)分析的方式，深入探討了鍵長、鍵能、鍵角的概念與應用，等電子原理的判斷等核心問題。

繆老師上課

繆小平老師說課

接著，繆老師闡述了自己的課堂設(shè)計理念，區(qū)化學教師進行了評課。大家紛紛認為本堂課學生活動充分，課堂效率較高，而且平板教學可以及時評價學生學習情況，學生思維得到了最大呈現(xiàn)，符合化學核心素養(yǎng)與教學評一致性要求。

老師們評課

雙流中學化學教師認真聽課

最后，區(qū)化學教研員文友貴老師帶來了《教學評目標如何敘寫》的講座。文老師認為，教學要充分考慮課標、教材、學情和評價，目標書寫關(guān)鍵是剖析核心概念，然后擴展行為動詞，確定行為條件，確定行為程度。繆老師的課符合教學評一致性要求，區(qū)教研活動將進一步圍繞這個核心展開，希望大家不斷學習,再接再厲，互相學習交流，呈現(xiàn)更加精彩的課堂！

區(qū)化學教研員文友貴老師做講座