2019年3月4日，西昌市川興中學(xué)及民族中學(xué)一行十余人在青和江主任的帶領(lǐng)下訪問(wèn)雙流中學(xué)。雙流中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)龍清明，副校長(zhǎng)徐天福，辦公室負(fù)責(zé)人彭春暉及教務(wù)處主任楊成林熱情接待了來(lái)訪嘉賓。

合影留念

青主任一行首先參觀了雙流中學(xué)的“激情早讀”。為了激發(fā)學(xué)生的斗志、幫助學(xué)生調(diào)整好精神狀態(tài)，雙流中學(xué)要求全體學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室，在科代表的帶領(lǐng)下全程站讀，力求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦完老師規(guī)定的篇目。

進(jìn)班聽(tīng)課

緊接著，來(lái)訪教師按年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)班聽(tīng)課。在穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革的背景下，雙中教師狠抓基本功，巧抓知識(shí)點(diǎn)，在課堂上堅(jiān)決貫徹“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教育理念，真正使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)走向主動(dòng)學(xué)習(xí)，由單一化學(xué)習(xí)走向多樣化學(xué)習(xí)，由強(qiáng)制學(xué)習(xí)走向選擇學(xué)習(xí)。

最后，圍繞著“如何增強(qiáng)高三二輪復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性”這一話(huà)題，青主任與雙流中學(xué)副校長(zhǎng)徐天福、教務(wù)處主任楊成林、教務(wù)處副主任姚光橋展開(kāi)了深入交流。聽(tīng)了雙流中學(xué)高三管理團(tuán)隊(duì)的介紹和分享后，青主任感嘆道：“雙流中學(xué)不愧是成都市一所有底蘊(yùn)、有方法的名校，這次交流讓川興中學(xué)和民族中學(xué)的老師們?cè)谡n堂管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資源整合等方面都有很多收獲。”

深入交流

這次訪問(wèn)不僅能加強(qiáng)雙流中學(xué)與西昌市川興中學(xué)及民族中學(xué)的友好關(guān)系，而且有利于促進(jìn)三所學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終促進(jìn)三所學(xué)校進(jìn)一步辦好人民滿(mǎn)意的教育。