2018年12月27日，雙流區(qū)教育局局長(zhǎng)李光純帶領(lǐng)教育局副局長(zhǎng)王金萍、辦公室主任鄧偉、督導(dǎo)室主任高遠(yuǎn)榮、中教科科長(zhǎng)廖冬梅、人事科科長(zhǎng)翟云飛、研培中心主任邱剛田一行蒞臨雙流中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。雙流中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)龍清明，黨總支副書(shū)記向發(fā)友，副校長(zhǎng)徐天福，教務(wù)處主任楊成林，德育處副主任杜江濤等行政干部全程參與。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

龍校長(zhǎng)首先匯報(bào)了雙流中學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀：雙流中學(xué)是成都市深孚眾望的傳統(tǒng)名校，是成都市教育界一張靚麗的名片，但在不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革、積極迎接新高考挑戰(zhàn)的大背景下，雙流中學(xué)一方面面臨硬件設(shè)施嚴(yán)重老舊、功能室嚴(yán)重不足等問(wèn)題，另一方面近幾年退休的名優(yōu)教師、特優(yōu)教師較多而每年招聘的新生力量偏少。為了能在新高考改革中占領(lǐng)制高點(diǎn)，雙流中學(xué)堅(jiān)持立德樹(shù)人、砥礪前行，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)尤其是新教師培養(yǎng)，同時(shí)切實(shí)抓好特色發(fā)展，注重加強(qiáng)科研工作、加強(qiáng)高考綜合改革研究。

龍校長(zhǎng)匯報(bào)工作

隨后，雙流中學(xué)黨總支副書(shū)記向發(fā)友、副校長(zhǎng)徐天福、教務(wù)主任楊成林、德育處副主任杜江濤從師德風(fēng)范、常規(guī)管理、活動(dòng)引領(lǐng)、助力成長(zhǎng)等方面匯報(bào)了相關(guān)工作。

教育局及研培中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人一方面高度肯定了雙流中學(xué)全校教職員工所做的努力和所取得的成就，另一方面從頂層設(shè)計(jì)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、精細(xì)管理、高考改革等角度就學(xué)校匯報(bào)中提出的相關(guān)問(wèn)題做了詳細(xì)、全面的解答。

王局長(zhǎng)在講話時(shí)首先回顧了雙流中學(xué)的悠久歷史與輝煌成就，鼓勵(lì)全體教職員工戒驕戒躁、迎難而上，對(duì)于奮斗在教育第一線的所有教師來(lái)說(shuō)，新高考既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。不論教育理念如何革新、教育技術(shù)如何變化，永遠(yuǎn)不變的是立德樹(shù)人。作為一所歷史悠久的名校，雙流中學(xué)既要抓分?jǐn)?shù)，更要抓學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，抓學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

王局長(zhǎng)提出建議

最后，李局長(zhǎng)對(duì)此次調(diào)研工作進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)道：在迎接教育教學(xué)改革挑戰(zhàn)的新時(shí)期，雙流中學(xué)既有優(yōu)勢(shì)，也有不足。對(duì)于優(yōu)勢(shì)，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)；對(duì)于不足，一方面要充分運(yùn)用好區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的政策支持，另一方面自身也需不斷反思、不斷總結(jié)、迎難而上。在近80年的發(fā)展歷程中，雙流中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在未來(lái)的發(fā)展中，他相信雙中人一定能穩(wěn)步前進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。

李局長(zhǎng)總結(jié)工作

此次調(diào)研讓雙流中學(xué)全體教職員工充分感受到上級(jí)教育部門(mén)對(duì)雙中的關(guān)心和支持，同時(shí)也在督促雙中全體教職員工精益求精、更進(jìn)一步。在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職員工的不懈努力下，雙中人正在立德樹(shù)人、精細(xì)管理的道路上默默耕耘、不斷前進(jìn)。