2018年11月16日上午8點45分，信息技術學科教壇新秀選拔暨同課異構活動正式拉開帷幕。此次活動是為了更好地貫徹落實國家課程標準的要求，進一步推進基礎教育課程改革，加快青年教師成長步伐，更好實現(xiàn)學生發(fā)展核心素養(yǎng)。

雙流中學信息技術學科符合教壇新秀選拔的有鄧莎莎、賀其備、幺宇松三位老師，經(jīng)備課組研究討論決定，由這三位老師就同一章節(jié)內(nèi)容——《用智能工具處理信息》獻課。

鄧莎莎老師首先就語音輸入和機器翻譯這兩個智能工具為例，體驗和解釋智能工具的基本工作工程；然后展示了現(xiàn)在比較熱門的人工智能領域，引導學生對人工智能未來的暢想；最后向學生推薦了人工智能相關的文章和書籍作為拓展。鄧莎莎老師準備充分，師生互動合作，呈現(xiàn)了精彩一課。

鄧莎莎老師上課

賀其備老師以視頻“奇怪的酒店”作為引入，勾起了學生對智能時代的無限好奇。緊接著分析了人工智能的定義以及人工智能的范疇，使學生對人工智能有了一定認識。然后以手寫輸入與機器翻譯為例，闡釋了人工智能的工作過程。最后與學生一起探討了人工智能在我們生活中的應用價值。賀其備老師使用了幾個生動的課堂案例充分調(diào)動了學生們的參與熱情，課堂氣氛十分活躍。

賀其備老師上課

幺宇松老師則以“你身邊的人工智能”為引入，先讓學生列舉生活中已有的智能工具，再用“天貓精靈”智能音箱的例子形象展示出人工智能如何改變著我們的生活。幺宇松老師在課堂上重視教材，以教材為基礎組織學生活動，通過活動讓學生了解智能工具的特征以及人工智能兩個基礎領域“模式識別”和“自然語言理解”的工作過程。幺宇松老師將課堂知識落實到位，真正使學生對人工智能的基本原理得到深刻理解。

幺宇松老師上課

備課組老師聽課并記錄

備課組評課

三位老師獻課結束后，又進行了詳細的說課。備課組其他老師就這三堂課進行了點評，對老師們的充分準備提出了褒獎，并贊賞三位老師將同一課程內(nèi)容上出了三種風格與特色，鼓勵青年教師互相學習，不斷進步。