為提高雙流區(qū)高考備考工作的有效性,鞏固雙流教育在成都市的優(yōu)越地位,2018年3月14日,雙流區(qū)教育局和研培中心在雙流中學(xué)組織召開了雙流區(qū)高2018屆數(shù)學(xué)命題技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了成都市命題專家石室中學(xué)蔣富揚(yáng)老師為我區(qū)教師作命題培訓(xùn),雙流中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程陪同,全區(qū)所有高三數(shù)學(xué)教師和部分高一高二數(shù)學(xué)教師參加了此次會(huì)議。
首先,雙流區(qū)高中數(shù)學(xué)研培員文成林老師主持會(huì)議,并針對(duì)研究高考命題、參加原創(chuàng)題大賽工作做動(dòng)員。
會(huì)議第一項(xiàng),蔣老師作數(shù)學(xué)命題技術(shù)培訓(xùn)講座。蔣老師結(jié)合多年命題工作經(jīng)驗(yàn),充分研究了近年來全國高考命題的規(guī)律,準(zhǔn)確把握了命題原則、命題方向、命題方法、命題技術(shù),為老師們作了全面細(xì)致、深入淺出的命題技術(shù)培訓(xùn)。
首先,蔣老師通過列舉案例的方式,向老師們呈現(xiàn)了存在漏洞的試題,并分析了漏洞產(chǎn)生的原因以及導(dǎo)致的后果。然后,蔣老師分析了數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)試卷、考試質(zhì)量三個(gè)角度之間的關(guān)系,指出做好命題工作的重要性。最后蔣老師重點(diǎn)講解了衡量試卷質(zhì)量的指標(biāo)、數(shù)學(xué)試題的命制技術(shù)、試題命制的實(shí)踐嘗試、幾點(diǎn)建議,共四個(gè)方面的內(nèi)容。
蔣老師講座結(jié)束后,與在座老師進(jìn)行命題技術(shù)互動(dòng)交流,文成林老師對(duì)本次培訓(xùn)會(huì)作總結(jié),并且對(duì)接下來雙流區(qū)原創(chuàng)題大賽工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),鼓勵(lì)教師們積極參與,拿出高品質(zhì)的試卷來,提高自己的命題能力。
多年以來,雙流中學(xué)數(shù)學(xué)教師在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心照顧下,緊抓各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提升自己的教學(xué)能力和教研能力。通過這次數(shù)學(xué)命題技術(shù)培訓(xùn)會(huì),教師們既增強(qiáng)了命題能力,也增強(qiáng)了對(duì)試題試卷的審視能力。會(huì)議為提高高三備考工作效率,提升雙流區(qū)數(shù)學(xué)教研能力起到了積極作用。