2018年1月16日,雙流區(qū)教育局研培中心主任邱剛田、雙流區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任高遠(yuǎn)榮、中教科科長廖冬梅、中教室主任劉光文、及雙流中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、高考學(xué)科教研組長、高2015級備課組長在雙流中學(xué)隆重召開了一診督導(dǎo)會。此次督導(dǎo)會目的在于總結(jié)一診得失、認(rèn)清形式、明確后期復(fù)習(xí)方向。
研培中心主任邱剛田主持會議,厘清零診督導(dǎo)臺賬,對學(xué)校開展工作進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo),并就后期學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)等工作提出了具體要求。
各學(xué)科教研員對兩天在校聽課、座談情況進(jìn)行了意見反饋,并對學(xué)科備考提出了具體要求。
中教室主任劉光文對一診考試情況進(jìn)行認(rèn)真分析,并通過師生問卷了解的信息進(jìn)行了通報(bào),提出科學(xué)備考的具體要求:優(yōu)化策略,精細(xì)管理,研究高考,提升教學(xué)的針對性;細(xì)心準(zhǔn)備,提高復(fù)習(xí)效益。強(qiáng)調(diào):要以學(xué)定教,上明白課,上有效課。指出:習(xí)題訓(xùn)練是學(xué)習(xí)而不是簡單重復(fù),讓想清楚的訓(xùn)練成為后期的常態(tài),最后加強(qiáng)命題和訓(xùn)練研究。復(fù)習(xí)策略應(yīng)為先考后教、少講精練,評講課應(yīng)為教師帶領(lǐng)全體學(xué)生體驗(yàn)解答過程。
督導(dǎo)室主任高遠(yuǎn)榮強(qiáng)調(diào),教師要精細(xì)化教學(xué),希望發(fā)揮雙流中學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的力量,提高后期復(fù)習(xí)的針對性,確保高考取得優(yōu)異成績。
中教科科長廖冬梅指出,教師要樹立信心,同心協(xié)力,明確目標(biāo),措施落實(shí),再創(chuàng)輝煌。
最后雙流中學(xué)黨總支書記、校長熊偉分析了在新高考變革下和雙流區(qū)成為成都市中心城區(qū)后,雙流中學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),要求大家認(rèn)清形勢,并就“一診”后的階段性教學(xué)工作,提出了具體的階段目標(biāo),對年級教育教學(xué)及管理提出了更高的要求。要求在年級常規(guī)管理和教學(xué)中,要增添措施、樹立信心、堅(jiān)定步伐、砥礪前行,爭取在“二診”、高考中再創(chuàng)輝煌。
此次督導(dǎo)會明確了后期復(fù)習(xí)的方向,也激發(fā)了全體教師的潛能,我們相信雙流中學(xué)定能繼往開來、穩(wěn)步前進(jìn)。