為了開闊教師的視野，學習先進的教育理念，特別是借鑒名校重點生的教育培養(yǎng)模式，10月21日到10月22日，雙流中學高2015級部分教師在年級負責人楊成林主任的帶領(lǐng)下到重慶八中參加了相陽集團主辦的“2018年重點生培養(yǎng)暨名?？疾煅杏憰薄?/span>

認真聆聽

老師們先后聆聽了“科學備考第一人”相陽老師作的《把握高考改革的難得機遇，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展》的專題報告，然后聆聽了各學科高考專家的高考專題復習指導以及重慶八中高三一線負責人的經(jīng)驗介紹。這些報告有課堂改革的探索，有高考新形式的分析，有抓高考工作的新方法，有重點生培養(yǎng)的新舉措，內(nèi)容豐富，境界高端。利用參會間隙，老師們還參觀了重慶八中的校園環(huán)境，實地考察了重慶八中的高三課堂狀態(tài)，翻閱了高三學生的備考資料，查看了高三備考宣傳公告欄設(shè)置等。

參觀校園

參閱復習資料

參觀榮譽墻

這次考察研討會，使參會老師們思想受到了極大的震動?？吹街貞c八中優(yōu)秀的教育教學成果，更引發(fā)了參會老師對我校教育教學管理的廣泛深入地思考。老師們深刻的認識到學校要成名，老師要成功，學生要成才，就必須要有踏石留印，抓鐵有痕的實干精神。

會議現(xiàn)場

會場合影

“實”要實在真做。例如教師工作期間不喝酒、學生不帶手機進校園就要真抓、真管。學校強調(diào)執(zhí)行力，強調(diào)鋼班子帶領(lǐng)鐵隊伍，要招之能來，來之能勝，勝之不驕。要抓實際工作中的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓實做科學而高效。

集體合影

“實”要實在善做。善做不能使蠻力，瞎折騰，要科學用力、增智借力，否則就會留下傷痛之“印、痕”。例如為了學生的全面發(fā)展，老師就要認真上好每一節(jié)課，選擇好每一道題，批改好每一份作業(yè)；課改不為形式，不搞花架子，目的就是要優(yōu)化課堂，提高課堂效率；學校的各種功能室也可以在節(jié)假日合理開放等。

“實”要實在善成。實干是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，有成是目的、是成果。例如對重點生就要選對人（學生現(xiàn)有成績，高考需要的非智力因素等），做對事（一切工作都必須瞄準高考，一切工作都必須瞄準學生的個性化需求，尋求改變，提高效率等），抓落實（制定備考計劃，重點落實；加強高考命題研究，使用最新信息；強化學生的自主性；實施全程監(jiān)控，量化備考等）。

考察研討時間雖然短暫，但是帶給老師們的思考卻很多。大家也應(yīng)該及時反思，善于規(guī)劃，虛懷好學，低調(diào)前行，不斷將所學的知識轉(zhuǎn)化到實際教育教學中，為教師內(nèi)生成長，學生健康發(fā)展，學校持續(xù)前進做出努力。